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BNCC 50 questões

Questões BNCC EF08LP09

Interpretar efeitos de sentido de modificadores (adjuntos adnominais – artigos definido ou indefinido, adjetivos, expressões adjetivas) em substantivos com função de sujeito ou de complemento verbal, usando-os para enriquecer seus próprios textos.

Ilustração da habilidade BNCC EF08LP09
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Morfossintaxe
Questões vinculadas
50

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 191. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF08LP09
Interpretar efeitos de sentido de modificadores (adjuntos adnominais – artigos definido ou indefinido, adjetivos, expressões adjetivas) em substantivos com função de sujeito ou de complemento verbal, usando-os para enriquecer seus próprios textos.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Morfossintaxe com gabarito — 8º ano (EF08LP09) Ler o artigo com gabarito

Séries

8º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Morfossintaxe

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Análise linguística/ semióticaAnálise linguística/semiótica

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Questão 1 · Objetiva
Pergunta retórica: Por que as resoluções solenes raramente se mantêm após o primeiro mês de sua adoção? Em assembleias municipais, propostas revestidas de metas ambiciosas costumam ganhar destaque. No entanto, apenas simples iniciativas sobrevivem à rotina. Enquanto rotineiras tarefas se incorporam ao cotidiano, determinadas ações de caráter extraordinário acabam esquecidas. Especialistas observam que o tom formal e a expressão de compromisso profundo influenciam a recepção das decisões.

Analise como o uso do adjetivo "solenes" em "resoluções solenes" no texto-base influencia a percepção do substantivo "resoluções"?
Questão 2 · Objetiva
Prateleiras abarrotadas de volumes antigos cercam uma mesa central numa pequena biblioteca comunitária. Os velhos livros exibem capas desgastadas e páginas amareladas, revelando história de uso prolongado. Alguns exemplares frágeis trazem dedicatórias manuscritas. Já os raros volumes, com edições limitadas, repousam em vitrine protegida. A primeira edição de um romance clássico despertou especial interesse dos visitantes, enquanto um exemplar desvencijado ainda conserva elegância literária.

Analise o texto-base e identifique como os modificadores adnominais em “velhos livros” e em “raros volumes” diferenciam o sentido dos substantivos.
Questão 3 · Objetiva
Folhas amareladas se espalhavam pelo chão da antiga sala de estar, envolvendo uma caixa de madeira desgastada. Dentro dela, cartas datilografadas e fotos em preto e branco revelavam fragmentos de uma história familiar. Memórias infantis emergiam em cada bilhete: risos compartilhados, promessas sussurradas e dias de verão. As lembranças infantis, guardadas com cuidado, pareciam ganhar vida a cada nova leitura. Entre esses registros, destacavam-se as memórias queridas, capazes de despertar emoções profundas e iluminar momentos antes esquecidos.

Analise o uso de modificadores no texto e identifique o efeito de sentido produzido pelo adjetivo “queridas” em “memórias queridas”.
Questão 4 · Objetiva
Prezado editor, escrevo em caráter de leitor indignado para relatar as precárias condições do transporte coletivo em nossa cidade. Os ônibus circulam com lotação excessiva e horários irregulares, gerando situações alarmantes de acúmulo de passageiros em pontos sem cobertura. Além disso, o atendimento deficiente dos motoristas e cobradores aumenta a sensação de insegurança. Tais aspectos prejudicam não só o conforto, mas também a dignidade dos usuários. Espero que este relato provoque mudanças efetivas na gestão do sistema.

Analise o texto-base e identifique a função dos adjetivos “precárias” e “alarmantes” na argumentação da autora.
Questão 5 · Objetiva
Por que uma escultura enigmática atrai tantos olhares na pequena praça de Vila Verde? Nas primeiras horas da manhã, moradores se reúnem ao redor da peça: uma figura humana esculpida em pedra, sem assinatura ou data. Alguns suspeitam de autoria local, outros acreditam que seja obra de artista estrangeiro. A escolha do material rústico e da expressão séria no rosto da figura cria um contraste com o ambiente colorido das flores nos canteiros. O misto de silêncio e expectativa faz do objeto um ponto de encontro inesperado no cotidiano do bairro.

Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo adjetivo “enigmática” em “escultura enigmática”.
Questão 6 · Objetiva
— Você já ouviu falar do cineclube da vila? — perguntou a guia durante o passeio. O grupo parou diante de um prédio modesto. Na fachada, lia-se “o antigo cinema da vila”. A guia continuou: “Em breve, um pequeno festival vai exibir clássicos restaurados num grande telão improvisado. Será uma sessão única e gratuita neste domingo.” Dados ilustrativos: cerca de 50 moradores já confirmaram presença.

Analise o texto-base e identifique o modificador adnominal que enfatiza a exclusividade do evento.
Questão 7 · Objetiva
— Vocês já imaginaram alunos do 8º ano pintando murais ao lado de moradores de um asilo? questionou a professora durante a reunião com pais. O projeto Conexões Geracionais propõe uma parceria improvável entre jovens e idosos: estudantes aprendem histórias de vida; idosos descobrem técnicas de arte contemporânea. Em dois meses, 60 obras coloridas trouxeram humor ao ambiente. A nova atividade cultural enfatiza o valor do diálogo intergeracional e celebra o conhecimento mútuo.

Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo adjetivo “improvável” em “uma parceria improvável”.
Questão 8 · Objetiva
Por que mesmo objetos semelhantes assumem significados distintos ao serem descritos? Em uma galeria regional, a curadora apresentou:

“Manuscritos antigos revelam tradições locais de povos ribeirinhos.”

Depois, explicou com mais foco:

“Os manuscritos antigos expostos nesta sala documentam rituais específicos daquela comunidade.”

Nesse trecho, o termo manuscritos antigos aparece ora sem artigo definido, ora acompanhado de “os" para indicar outro aspecto desses objetos literários.

Analise os usos de modificadores em manuscritos antigos e conclua como o artigo definido “os” em “os manuscritos antigos” contribui para o sentido do enunciado.

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