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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF03LP18Difícil⏱ curto

Senhor editor, Desde que a praça do bairro foi reformada, o barulho dos eventos musicais tem ultrapassado 23h…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03LP18

Ler e compreender, com autonomia, cartas dirigidas a veículos da mídia impressa ou digital (cartas de leitor e de reclamação a jornais, revistas) e notícias, dentre outros gêneros do campo jornalístico, de acordo com as convenções do gênero carta e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Senhor editor, Desde que a praça do bairro foi reformada, o barulho dos eventos musicais tem ultrapassado 23h, impedindo o descanso noturno dos moradores. Além disso, as luzes intensas perturbam o sono das crianças. Por isso, solicito à administração que restrinja os horários dos shows e instale barreiras acústicas. Agradeço atenção e aguardo providências. Atenciosamente, Maria Oliveira Identifique no texto-base o trecho que expressa o pedido da autora à administração.

  1. A) Além disso, as luzes intensas perturbam o sono das crianças.
  2. B) O barulho dos eventos musicais tem ultrapassado 23h, impedindo o descanso noturno dos moradores.
  3. C) Agradeço atenção e aguardo providências.
  4. D) Por isso, solicito à administração que restrinja os horários dos shows e instale barreiras acústicas.
  5. E) Desde que a praça do bairro foi reformada, o barulho dos eventos musicais tem ultrapassado 23h.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o trecho do texto que expressa o pedido da autora à administração, ou seja, a solicitação formal que ela faz ao destinatário.
  2. Ao ler o texto, o pedido aparece na frase 'Por isso, solicito à administração que restrinja os horários dos shows e instale barreiras acústicas'. Nela, a autora usa o verbo 'solicitar' dirigido à administração e declara exatamente o que quer: restringir horários e instalar barreiras.
  3. Por que as outras alternativas estão erradas:
  4. A) A frase apenas apresenta outro problema (a luz que atrapalha o sono das crianças), sem pedir nada.
  5. B) A frase descreve a queixa sobre o barulho após 23h, ou seja, a causa do problema, não a solicitação.
  6. C) A frase é uma fórmula de encerramento da carta, que agradece e espera providências, mas não especifica o que é pedido.
  7. E) A frase apresenta o início e a justificativa do problema (a reforma e o barulho), mas não contém a solicitação.
  8. Conclusão: o trecho que expressa o pedido é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar o pedido da autora.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado como pedido qualquer reclamação ou problema destacado no texto, e a frase sobre a luz intensa parece uma queixa relevante.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a reclamação sobre o barulho após 23h com o pedido, já que essa frase é a mais detalhada sobre o incômodo.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter considerado o agradecimento e a expectativa de providências como um pedido, pois essa frase fala em aguardar uma resposta da administração.

Por que engana: Confundir informações descritivas ou agradecimentos com o pedido principal da autora.

D Correta

Esse trecho formula diretamente o pedido da autora à administração.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a frase que contextualiza a origem do problema (reforma da praça e barulho) já expressa o que a autora quer, sem perceber que falta a solicitação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Identificar pedido em texto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de texto simples

📚 Reveja

Estude como identificar pedidos e intenções em textos escritos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir informações descritivas ou agradecimentos com o pedido principal da autora.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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