— Prestem atenção, pessoal: neste vídeo, a YouTuber ensina como montar um jogo de argolas usando materiais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Assistir, em vídeo digital, a programa infantil com instruções de montagem, de jogos e brincadeiras e, a partir dele, planejar e produzir tutoriais em áudio ou vídeo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Prestem atenção, pessoal: neste vídeo, a YouTuber ensina como montar um jogo de argolas usando materiais recicláveis. Os estudantes assistem com fones de ouvido e anotam cada detalhe. Ana escreve: “tábua de madeira e prego de 2 polegadas”. Lucas registra as instruções sobre distância entre alvos e a ordem de montagem. Bruna faz observações sobre a entonação de voz: “usar tom calmo e explicativo”. Depois de assistir, combinam produzir um tutorial em áudio para colegas da escola, seguindo etapas de planejamento: definir público, listar materiais, descrever o passo a passo, indicar o tom de narração e encerrar com uma mensagem de incentivo. Analise o texto-base e identifique qual etapa do planejamento do tutorial em áudio corresponde à anotação “tábua de madeira e prego de 2 polegadas”.
- A) Proposta de mensagem de encerramento
- B) Sugestão de tom de narração
- C) Descrição do passo a passo
- D) Listagem de materiais
- E) Definição do público-alvo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a anotação de Ana: “tábua de madeira e prego de 2 polegadas”. São objetos concretos que serão usados na construção do jogo, ou seja, itens de material.
- Compare com as etapas de planejamento listadas no texto: definir público, listar materiais, descrever o passo a passo, indicar o tom de narração e encerrar com mensagem de incentivo. A anotação corresponde à etapa de listar materiais, pois apenas nomeia os itens necessários.
- Por que as outras alternativas estão erradas: A) a mensagem de encerramento é um texto de incentivo, e a anotação não incentiva ninguém; B) o tom de narração se refere à maneira de falar, como a sugestão de tom calmo feita por Bruna; C) o passo a passo descreve ações e ordem de montagem, como as instruções de Lucas, e não apenas objetos; E) o público-alvo diz quem vai ouvir o tutorial, que são os colegas da escola, e não apresenta materiais.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, Listagem de materiais.
💡 Dica: Identifique a anotação que corresponde à lista de materiais no planejamento do tutorial.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a anotação a algo que 'fecha' o tutorial, achando que itens citados no vídeo serviriam para algum fechamento ou recado final. Confunde a mensagem de incentivo com qualquer informação registrada.
O aluno pode ter ligado a anotação à fala da YouTuber e ao tema da voz, reparando que a anotação vem junto da observação de Bruna sobre entonação. Não percebe que a frase trata de objetos, não de maneira de narrar.
O aluno pode ter entendido que qualquer informação do vídeo sobre a construção faz parte do passo a passo, já que a anotação trata de como montar o jogo. Não distingue lista de itens de sequência de ações.
Por que engana: Confundir a lista de materiais com a descrição do passo a passo ou com o tom de narração.
Anotar “tábua de madeira e prego de 2 polegadas” corresponde a registrar os materiais necessários.
O aluno pode ter imaginado que a anotação define quem é o público, por estar ligada a um tutorial para colegas, ou que o material indica quem deve participar do jogo. Confunde o destinatário do tutorial com o conteúdo dele.
Raio-X da questão
planejamento de tutorial em áudio
diagnostico
etapas de planejamento de texto
Estude as etapas do planejamento de um tutorial em áudio, especialmente a lista de materiais.
Confundir a lista de materiais com a descrição do passo a passo ou com o tom de narração.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- “Como transformar uma caixa de papelão num carrinho de corrida?” perguntou a turma durante a aula de projetos. Para…
- Depois de assistir a um vídeo no celular, Nina anotou o que o apresentador disse para ensinar uma brincadeira com papel…
- “– Olá, pessoal! Bem-vindos ao Meu Brinquedo Fácil. Eu sou a Lara e hoje vou mostrar como montar um foguete de papel…
- Ao ligar o tablet na sala de aula, Luana e seus colegas assistem a um vídeo infantil que ensina a montar um carrinho de…
- Maria acompanha no tablet um vídeo em que uma apresentadora ensina a montar um jogo de argolas. O roteiro diz: “Olá…
- — Assistimos a um vídeo infantil que ensina a montar um avião de papel. Nele, aparecem as instruções em etapas claras…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog