“– Olá, pessoal! Bem-vindos ao Meu Brinquedo Fácil. Eu sou a Lara e hoje vou mostrar como montar um foguete de…

Questão

“– Olá, pessoal! Bem-vindos ao Meu Brinquedo Fácil. Eu sou a Lara e hoje vou mostrar como montar um foguete de papel para brincar no quintal. Passo 1: reúna um rolo de papelão, um pedaço de papel colorido, fita adesiva e um elástico. Passo 2: enrole o papel colorido em volta do rolo de papelão e fixe com fita adesiva. Passo 3: desenhe janelas e portas no foguete com caneta e decore como preferir. Passo 4: prenda um elástico na base do foguete, estique e solte para lançar. Pronto! Agora é só ajustar a força do elástico e se divertir. Analise o texto-base e identifique qual elemento do roteiro garante que o ouvinte entenda corretamente a sequência de ações ao produzir o tutorial de áudio?

1. A) O uso de conjunções de sequência
2. B) A descrição detalhada dos materiais
3. C) A enumeração em ordem numérica das etapas
4. D) O uso de verbos no imperativo
5. E) O diálogo inicial de apresentação

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o enunciado pede. A pergunta quer saber qual elemento do roteiro garante que o ouvinte entenda a ordem das ações ao transformar o texto em um tutorial de áudio.
2. Observe o roteiro. Cada etapa vem marcada com numeração explícita e em ordem crescente: Passo 1, Passo 2, Passo 3 e Passo 4. Essa sequência numerada indica quando cada ação deve ser feita e permite recuperar a ordem mesmo que o ouvinte se distraia.
3. Considere a adaptação para áudio. Como o ouvinte não lê, a ordem precisa ser marcada na própria fala, por exemplo dizendo 'primeiro passo', 'segundo passo' e assim por diante. Por isso a enumeração das etapas é o elemento que sustenta a sequência.
4. Analise as alternativas erradas. A: o texto não traz conjunções de sequência como 'depois' ou 'em seguida'; só aparecem 'Agora' e 'Pronto', que marcam fim ou transição, não a ordem das etapas. B: a descrição dos materiales aparece apenas no Passo 1 e não organiza a sequência das ações. D: os verbos no imperativo (reúna, enrole, desenhe, prenda) dão instruções, mas não indicam a ordem entre elas. E: o diálogo inicial apresenta a Lara e o tema, sem qualquer função de ordenação.
5. Conclusão. A alternativa C é a que melhor responde à pergunta, pois a enumeração ordenada das etapas é o recurso que garante a compreensão da sequência. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Observe como as etapas estão organizadas para facilitar a compreensão da sequência.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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