Numa tarde ensolarada, a turma do 1º ano reuniu canetinhas e papéis coloridos para criar uma campanha de…

Questão

Numa tarde ensolarada, a turma do 1º ano reuniu canetinhas e papéis coloridos para criar uma campanha de conscientização sobre economia de água. Surgiram cartazes com frases curtas e diretas: “Economize água!”, “Cada gota conta!”, “Seja um herói da natureza!”. As letras grandes e os desenhos de torneiras pingando e mãos segurando gotas chamam a atenção de quem passa pelos corredores da escola. Analise o texto-base e identifique qual recurso de persuasão foi utilizado no anúncio para convocar as crianças à ação.

1. A) Uso de metáfora ao comparar o leitor a um herói da natureza
2. B) Utilização de figuras ilustrativas para atrair a atenção das crianças
3. C) Uso de rima entre elementos sonoros para facilitar a memorização do slogan
4. D) Emprego de verbo no imperativo para convocar o público a agir
5. E) Apelo à emoção por meio de expressões que valorizam o cuidado com o meio ambiente

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifiquei o objetivo do texto. A turma criou uma campanha para convocar as crianças a economizar água, ou seja, o anúncio quer que o leitor faça algo. Passo 2: Observei as frases de efeito. 'Economize água!' e 'Seja um herói da natureza!' são construídas com verbos no imperativo, que são a forma verbal usada para dar ordens, pedidos ou convites. Essa escolha de linguagem direta é o recurso que chama o público diretamente à ação. Passo 3: Verifiquei as alternativas erradas. A) está errada porque a expressão 'herói da natureza' é apenas um elogio ou convite, sem comparação metafórica explícita que seja o recurso central do anúncio. B) está errada porque as figuras de torneiras e gotas ajudam a atrair o olhar, mas não convocam ninguém à ação por si mesmas. C) está errada porque não há rima no slogan: 'Cada gota conta!' e 'Economize água!' não se repetem em sons finais. E) está errada porque, embora haja valorização do meio ambiente, o texto não usa uma estratégia emocional central e sim um comando direto. Passo 4: Conclusão. Como o gabarito oficial é D, concordo com ele, pois o emprego do imperativo é o recurso que convoca diretamente as crianças a agir.

💡 Dica: Observe o uso dos verbos e as expressões que convocam à ação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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