Levantamento recente em um assentamento rural no cerrado brasileiro registrou diferentes práticas de uso do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Levantamento recente em um assentamento rural no cerrado brasileiro registrou diferentes práticas de uso do solo e conservação da natureza. Cerca de 40% da área foi ocupada por plantações de eucalipto voltadas à produção de madeira. Para ajudar a fauna local, os moradores instalaram um apiário em áreas de pastagem e reintroduziram galinhas caipiras em sistemas agroflorestais. Além disso, recuperaram 5 km de mata ciliar ao longo dos cursos d’água, usando espécies nativas, e construíram pequenas barragens para captação de chuva. Analise o texto e identifique a prática descrita que melhor contribui para a recuperação da biodiversidade local.
- A) Reintrodução de galinhas caipiras em sistemas agroflorestais
- B) Instalação de barragens para captação de água de chuva
- C) Instalação de apiário em áreas de pastagem
- D) Plantio de eucalipto em grande escala para produção de madeira
- E) Recuperação de 5 km de mata ciliar com espécies nativas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a prática que melhor contribui para a recuperação da biodiversidade local. Recuperar biodiversidade significa restabelecer habitats naturais e a teia de vida que depende deles, usando espécies nativas do próprio bioma.
- Analisando a alternativa E, a recuperação de 5 km de mata ciliar com espécies nativas é a prática que mais se aproxima desse objetivo. A mata ciliar é o corredor vegetal ao longo dos rios; ao ser replantada com espécies nativas, cria abrigo e alimento para a fauna, protege nascentes, reduz a erosão e recompõe as conexões ecológicas do cerrado. Por isso, ela é a resposta mais completa.
- A alternativa A está errada porque galinhas caipiras são animais domésticos e não restauram a vegetação nativa, embora possam integrar sistemas agroflorestais.
- A alternativa B está errada porque as barragens captam água da chuva, o que ajuda no abastecimento, mas não recompõe habitats por si só.
- A alternativa C está errada porque o apiário em pastagem não restaura a vegetação nativa e a pastagem é um ambiente simplificado; além disso, as abelhas criadas são geralmente de espécie introduzida.
- A alternativa D está errada porque o eucalipto em grande escala é uma monocultura exótica, que tende a reduzir a diversidade de espécies e a oferta de habitats para a fauna nativa.
- Conclusão: a prática que melhor contribui para a recuperação da biodiversidade local é a recuperação da mata ciliar com espécies nativas, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as práticas com a recuperação da biodiversidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a simples presença de animais, ou a reintrodução de qualquer espécie, já recupera a biodiversidade, sem considerar que galinhas caipiras são domésticas e não restauram o ecossistema nativo.
Por que engana: Confundir práticas que ajudam a fauna com aquelas que promovem a recuperação direta da biodiversidade local.
O aluno associa a captação de água da chuva a uma melhora ambiental imediata, pensando que a disponibilidade de água, por si só, recupera a fauna e a flora, o que é uma intuição do dia a dia e não um critério de biodiversidade.
O aluno considera que abelhas e polinização são automaticamente sinônimo de conservação e não percebe que o apiário em área de pastagem não recompõe habitat natural nem usa necessariamente espécies nativas.
O aluno pensa que qualquer aumento de cobertura arbórea aumenta a biodiversidade e não nota que o eucalipto em grande escala é uma monocultura de espécie exótica, que costuma reduzir a diversidade local.
A restauração de mata ciliar nativa reconstrói o habitat e aumenta a biodiversidade local.
Raio-X da questão
recuperação da biodiversidade local
diagnostico
práticas de uso do solo · conservação ambiental
estude práticas de conservação ambiental e recuperação de ecossistemas
Confundir práticas que ajudam a fauna com aquelas que promovem a recuperação direta da biodiversidade local.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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