Questões BNCC EF67LP06

Durante uma apresentação escolar, o professor disse: “Essa pesquisa, os alunos realizaram com dedicação”. Em outras ocasiões, costuma dizer: “Os alunos realizaram essa pesquisa com dedicação”.

Usando o exemplo apresentado, explique de modo dissertativo como a mudança da ordem dos termos na frase pode alterar a ênfase na mensagem. Em sua resposta, mostre como o posicionamento dos termos destaca diferentes informações.

No mural da escola, lê-se: “Os prêmios serão entregues aos vencedores na próxima sexta-feira”. Observe que a frase não menciona quem realizará a entrega.

Explique como o uso da voz passiva nessa frase contribui para destacar um elemento da ação e qual é esse elemento.

Em um mural da escola, foi fixado o aviso: "As salas serão reorganizadas durante o mês de junho." Nenhum nome de professor ou funcionário aparece no comunicado, apenas a informação do que irá acontecer.

Leia o trecho do aviso e identifique o efeito de sentido produzido pelo uso da voz passiva analítica sem menção ao agente da ação.

Mensagem enviada por um colega no grupo da turma: "Oi, prof! Vc pode mandar a atividade de novo? Tbm perdi o arquivo no celular."

Considerando a situação de comunicação, o que o uso dessas formas abreviadas revela sobre a linguagem empregada na mensagem?

Versos: "A chuva costurava o telhado, / e o vento, inquieto, rondava a porta."

— No trecho, qual efeito de sentido é produzido pelos verbos "costurava" e "rondava"?

Em uma conversa, um menino falou: “Tu vai brincar com a gente?”. Em outro bairro, ouviu-se: “Você vai brincar com a gente?”.

— Essas duas formas mostram que a língua portuguesa

Em um programa de televisão, pessoas de diferentes regiões do Brasil falavam a mesma palavra com sons diferentes, mas todas eram entendidas pelo público.

— O fato descrito mostra que a língua portuguesa

Num passeio ao Nordeste, uma criança ouviu a avó dizer: “Oxente, menino, venha cá já!”.

— A fala da avó indica principalmente qual aspecto da língua portuguesa?