— Você notou como as pessoas têm parado diante do mural sensível ao movimento na rua principal? — questionou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você notou como as pessoas têm parado diante do mural sensível ao movimento na rua principal? — questionou Ana ao amigo. O painel, instalado no mês passado, projeta cenas de lutas por direitos civis conforme os gestos feitos diante dele. Segundo levantamento interno, 65% dos visitantes movimentam os braços em grupos, gerando imagens coletivas em tempo real. Essa experiência tem provocado debates espontâneos entre desconhecidos, que compartilham impressões nas redes sociais usando a hashtag #ArteQueMove. Relatos de frequentadores mencionam aumento do interesse em manifestações culturais locais após a interação com o mural. Analise o texto-base e identifique qual impacto das TDIC na formação dos sujeitos e em suas práticas sociais descrito.
- A) Redução da interação social em favor de experiências solitárias
- B) Limitação da criatividade individual pela dependência de padrões predefinidos
- C) Isolamento cultural ao reforçar conteúdos de nichos específicos
- D) Estímulo ao protagonismo dos visitantes na criação de narrativas coletivas
- E) Desestímulo ao engajamento comunitário devido ao uso de tecnologias
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve um mural sensível ao movimento que transforma os gestos dos visitantes em imagens coletivas em tempo real. Isso mostra uma tecnologia digital que dá aos participantes o papel de criadores de algo compartilhado, e não apenas de espectadores. Passo 2: Observe os dados do texto: 65% dos visitantes movimentam os braços em grupos, gerando imagens coletivas; há debates espontâneos entre desconhecidos; e as impressões são compartilhadas nas redes sociais com a hashtag ArteQueMove. Todos esses elementos apontam para protagonismo dos visitantes na construção de narrativas coletivas, que é a alternativa D. Passo 3: Por que as outras estão erradas. A: o texto mostra interação social entre desconhecidos, o oposto de experiências solitárias. B: os gestos geram imagens coletivas, não há menção a padrões predefinidos limitando a criatividade. C: o texto fala em aumento do interesse por manifestações culturais locais, e não em isolamento em nichos. E: o texto descreve debates espontâneos e engajamento crescente, o que contradiz o desestímulo ao engajamento comunitário. Passo 4: Conclusão: a alternativa D é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o impacto das TDIC descrito.
Alternativa por alternativa
Acredita que o uso de tecnologia sempre isola as pessoas e leva a experiências solitárias, ignorando que o texto descreve interação entre desconhecidos.
Por que engana: Confundir o impacto positivo da tecnologia na interação social com isolamento ou desengajamento.
Supõe que qualquer recurso tecnológico impõe padrões predefinidos e limita a criatividade, sem perceber que os gestos dos visitantes geram imagens novas e coletivas.
Associa redes sociais apenas à formação de bolhas de nicho e não percebe que o texto relata aumento do interesse por manifestações culturais locais e debates entre pessoas diferentes.
O texto mostra como o painel interativo ampliou o protagonismo em grupo, gerando imagens coletivas e debates sociais.
Inverte o sentido do texto ao supor que a tecnologia desestimula o engajamento, quando o texto relata debates espontâneos e maior interesse cultural após a interação.
Raio-X da questão
impacto das TDIC na sociedade
diagnostico
tecnologias digitais interativas · praticas culturais e sociais
estude os efeitos das tecnologias digitais na interação social e cultural
Confundir o impacto positivo da tecnologia na interação social com isolamento ou desengajamento.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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