— Você já viu como será a horta comunitária na praça? — perguntou Ana enquanto mostrava o esboço do plano a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, produzir marginálias (ou tomar notas em outro suporte), sínteses organizadas em itens, quadro sinóptico, quadro comparativo, esquema, resumo ou resenha do texto lido (com ou sem comentário/análise), mapa conceitual, dependendo do que for mais adequado, como forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conteúdos e informações e um posicionamento frente aos textos, se esse for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você já viu como será a horta comunitária na praça? — perguntou Ana enquanto mostrava o esboço do plano a João. O projeto começa em maio e deve durar seis meses. Serão cultivadas alface, cenoura e ervas medicinais. A iniciativa busca envolver estudantes em atividades práticas de jardinagem, promovendo aprendizado sobre alimentos saudáveis. A praça central foi escolhida por ser acessível a todos. Maria e Paulo coordenam o cronograma e as rodas de conversa sobre sustentabilidade. Identifique a informação essencial para elaborar uma síntese dos objetivos do projeto descrito no texto.
- A) A data de início do projeto
- B) A relação de plantas escolhidas
- C) O nome dos responsáveis pela organização
- D) O local onde a horta foi instalada
- E) O objetivo de envolver estudantes em atividades práticas de jardinagem
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a informação essencial para sintetizar os objetivos do projeto, ou seja, aquilo que o projeto pretende alcançar. Passo 2: No texto, a frase que expressa o objetivo é 'A iniciativa busca envolver estudantes em atividades práticas de jardinagem, promovendo aprendizado sobre alimentos saudáveis'. Passo 3: Por isso, a alternativa E, que trata do objetivo de envolver estudantes em atividades práticas de jardinagem, é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque a data de início (maio) é apenas dado de cronograma, não um objetivo. Passo 5: A alternativa B está errada porque a relação de plantas (alface, cenoura e ervas medicinais) descreve o cultivo, não a finalidade do projeto. Passo 6: A alternativa C está errada porque Maria e Paulo são os coordenadores, informação organizacional que não define o que o projeto busca. Passo 7: A alternativa D está errada porque a praça central foi escolhida por ser acessível a todos, o que justifica a localização, mas não constitui o objetivo. Passo 8: O gabarito oficial E coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique a ideia principal que expressa o objetivo do projeto.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a data de início e a duração do projeto como objetivo, quando são apenas informações de cronograma.
O aluno considerou a lista de plantas cultivadas como finalidade do projeto, confundindo o conteúdo do cultivo com o propósito da iniciativa.
Por que engana: O aluno pode confundir detalhes secundários com a ideia principal, escolhendo informações irrelevantes para o objetivo do projeto.
O aluno confundiu quem coordena o projeto com o que o projeto pretende alcançar, tratando a informação organizacional como objetivo.
O aluno tomou a justificativa da escolha do local, por ser acessível a todos, como objetivo, quando ela apenas explica a localização da horta.
Essa informação descreve diretamente a finalidade e deve ser destacada na síntese.
Raio-X da questão
síntese de objetivos do projeto
diagnostico
identificação de ideia principal · compreensão de texto
como identificar a ideia principal em um texto
O aluno pode confundir detalhes secundários com a ideia principal, escolhendo informações irrelevantes para o objetivo do projeto.
pensamento_critico
cotidiano
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