Como expressar solidariedade além das palavras? Um grupo de jovens realizou um encontro em praças públicas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar e produzir entendimento mútuo, nas diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais), com vistas ao interesse comum pautado em princípios e valores de equidade assentados na democracia e nos Direitos Humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como expressar solidariedade além das palavras? Um grupo de jovens realizou um encontro em praças públicas para criar uma performance que unisse dança, poesia falada e painéis pintados sobre respeito mútuo. Durante cada apresentação, os participantes sincronizavam gestos fluidos com a entonação poética e avançavam ao redor dos painéis, convidando o público a repetir frases que reforçavam valores de empatia. Ao final, todos pintavam juntos fragmentos de mensagens coletivas, transformando o espaço em um mural vivo de desejos compartilhados. Analise o texto-base e identifique qual ação demonstra efetivamente o diálogo entre linguagens para produzir entendimento mútuo.
- A) Empregar gestos isolados sem relação com o texto verbal
- B) Exibir obra visual independente das falas para valorizar o diálogo
- C) Organizar rodada de perguntas sem qualquer componente visual ou corporal
- D) Utilizar expressões corporais que reforçam o tema dos versos recitados
- E) Inserir música de fundo sem conexão com a mensagem apresentada
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve uma performance em que dança, poesia falada e painéis pintados se combinam, com gestos sincronizados à entonação dos versos e o público convidado a repetir frases sobre empatia. A pergunta pede a ação que mostra diálogo entre linguagens, isto é, linguagens diferentes trabalhando juntas para gerar entendimento mútuo. Passo 2: Resolva por conta própria. Essa integração aparece quando o gesto corporal reforça o conteúdo dos versos, de modo que corpo e palavra dizem a mesma coisa e se completam. Passo 3: A alternativa D cumpre essa condição, pois as expressões corporais reforçam o tema dos versos recitados. Passo 4: A alternativa A está errada porque gestos sem relação com o texto verbal rompem o diálogo, em vez de criá-lo. Passo 5: A alternativa B está errada porque uma obra visual independente das falas não dialoga com elas, apenas coexiste com elas. Passo 6: A alternativa C está errada porque uma rodada de perguntas sem componente visual ou corporal elimina justamente as linguagens que o texto descreve. Passo 7: A alternativa E está errada porque música sem conexão com a mensagem é um elemento decorativo e não produz diálogo entre linguagens. Passo 8: Comparando com o gabarito oficial, a letra D coincide com a resolução obtida por mim.
💡 Dica: Observe como as linguagens corporal e verbal se complementam na performance.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer gesto, mesmo sem relação com as palavras, já representa a integração entre linguagens. Ele confunde presença de movimento com diálogo.
Por que engana: Confundir ações isoladas com integração efetiva entre linguagens na comunicação artística.
O aluno associa valorização do diálogo à exibição de uma obra visual, mesmo que ela esteja separada das falas. Não percebe que o texto exige interação entre as linguagens.
O aluno entende que o diálogo entre linguagens se resolve com perguntas e interação verbal, ignorando que o texto descreve justamente a combinação de dança, poesia e pintura. Trata o diálogo apenas como troca de palavras.
Combina gestos e poesia falada em sintonia, estabelecendo diálogo entre linguagens e promovendo compreensão compartilhada.
O aluno supõe que a presença de música, por si só, enriquece a performance e cria diálogo entre linguagens. Deixa de exigir a conexão entre o som e a mensagem.
Raio-X da questão
diálogo entre linguagens artísticas
avaliacao
linguagens artísticas básicas · expressão corporal e verbal
Estude como diferentes linguagens artísticas se combinam para expressar ideias.
Confundir ações isoladas com integração efetiva entre linguagens na comunicação artística.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Trecho de relato: Integrantes de um coletivo artístico encontraram-se em um galpão para criar conjunto de cenas que…
- Folhas de papel coloridas cobriam o chão da praça central enquanto vozes ecoavam no entorno: um grupo de estudantes…
- —Não vamos silenciar nossa mensagem: arte é voz e corpo, afirmou a coreógrafa durante o ensaio colaborativo em uma praça…
- Pela viela grafitada de um bairro da cidade, um grupo de jovens se reúne para criar uma intervenção cultural. Pintores…
- Vozes se entrelaçam no salão comunitário pintado com cores vibrantes e, ao centro, um grande painel em branco aguarda…
- Quando a tensionada convivência urbana pressiona por espaços de escuta, jovens de diferentes bairros ocuparam um antigo…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
