A reportagem a seguir apresenta informações sobre novo extrato: Novo Extrato de Cipó Tradicional Revoluciona…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a construção composicional dos textos pertencentes a gêneros relacionados à divulgação de conhecimentos: título, (olho), introdução, divisão do texto em subtítulos, imagens ilustrativas de conceitos, relações, ou resultados complexos (fotos, ilustrações, esquemas, gráficos, infográficos, diagramas, figuras, tabelas, mapas) etc., exposição, contendo definições, descrições, comparações, enumerações, exemplificações e remissões a conceitos e relações por meio de notas de rodapé, boxes ou links; ou título, contextualização do campo, ordenação temporal ou temática por tema ou subtema, intercalação de trechos verbais com fotos, ilustrações, áudios, vídeos etc. e reconhecer traços da linguagem dos textos de divulgação científica, fazendo uso consciente das estratégias de impessoalização da linguagem (ou de pessoalização, se o tipo de publicação e objetivos assim o demandarem, como em alguns podcasts e vídeos de divulgação científica), 3ª pessoa, presente atemporal, recurso à citação, uso de vocabulário técnico/especializado etc., como forma de ampliar suas capacidades de compreensão e produção de textos nesses gêneros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A reportagem a seguir apresenta informações sobre novo extrato: Novo Extrato de Cipó Tradicional Revoluciona Tratamentos Estudo indica uso sustentável de fitoterápico para combater inflamações Pesquisadores da Universidade de Colina realizaram testes em animais e constataram redução significativa de edemas após a aplicação do extrato. O trabalho integra conhecimentos de biologia e práticas de comunidades indígenas. Origem e uso ancestral O cipó é utilizado há séculos por povos locais em chás e pomadas, valorizando o conhecimento tradicional. Processo de extração moderna Os cientistas aplicam métodos mecânicos e solventes verdes para garantir pureza e qualidade ao fitoterápico. Analise o texto-base e identifique qual trecho exerce a função de olho (subtítulo) na construção composicional do texto.
- A) Os cientistas aplicam métodos mecânicos e solventes verdes para garantir pureza e qualidade ao fitoterápico.
- B) Estudo indica uso sustentável de fitoterápico para combater inflamações
- C) Origem e uso ancestral
- D) Pesquisadores da Universidade de Colina realizaram testes em animais e constataram redução significativa de edemas após a aplicação do extrato.
- E) Novo Extrato de Cipó Tradicional Revoluciona Tratamentos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura de uma reportagem. O texto tem uma manchete (o título principal), seguida de uma frase de apoio logo abaixo dela, chamada de subtítulo ou linha fina, que resume o assunto e complementa o título. Depois vêm o corpo da matéria e os intertítulos, que são subtítulos menores que dividem o texto em seções.
- Localize cada trecho. A manchete é 'Novo Extrato de Cipó Tradicional Revoluciona Tratamentos'. Logo abaixo, aparece 'Estudo indica uso sustentável de fitoterápico para combater inflamações', que é a frase de apoio que sintetiza a notícia. 'Origem e uso ancestral' e 'Processo de extração moderna' são intertítulos que organizam as seções. O primeiro parágrafo do corpo traz o relato dos testes com animais.
- Resolva a questão sem o gabarito. A função pedida é a de subtítulo logo abaixo do título, que apresenta a ideia central da reportagem. Essa é a posição do trecho da alternativa B, que é a melhor resposta.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é um trecho do corpo da matéria, de uma seção específica, e não tem função de subtítulo. A alternativa C é um intertítulo, ou seja, um subtítulo de seção dentro do corpo do texto, e não o subtítulo principal. A alternativa D é um parágrafo do corpo da reportagem, com o relato dos resultados. A alternativa E é a manchete, o título principal da reportagem.
- Conclusão. A resposta correta é a B. Observação: tecnicamente, no jornalismo, o olho é um trecho em destaque retirado do próprio corpo do texto, mas a questão define a função como subtítulo, e a frase logo abaixo do título é a que cumpre esse papel.
💡 Dica: Identifique o subtítulo que resume a função de 'olho' no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que qualquer frase de destaque ou de resumo serve como subtítulo, e escolhe um parágrafo de conclusão de uma seção sem perceber que ele pertence ao corpo do texto.
Esse trecho, logo abaixo do título, exerce a função de olho (subtítulo) ao antecipar o tema.
O aluno confunde intertítulo, que divide o texto em seções, com o subtítulo principal que aparece logo abaixo da manchete. Acha que qualquer expressão em negrito curto é o subtítulo.
O aluno acredita que a frase inicial da matéria, por ser a primeira do texto e trazer a informação principal, funciona como subtítulo. Não distingue o lide do corpo da reportagem.
O aluno entende que o subtítulo é a frase de maior destaque da matéria e confunde a manchete, o título principal, com o subtítulo que o complementa.
Por que engana: Confundir título principal com subtítulo ou escolher trecho que não resume a função de 'olho'.
Raio-X da questão
função do subtítulo texto
diagnostico
estrutura textual básica · função dos subtítulos
estude estrutura textual e funções dos subtítulos
Confundir título principal com subtítulo ou escolher trecho que não resume a função de 'olho'.
pensamento_critico
cotidiano
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