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— Marcela (secretária): “Prezados vereadores, convocamos sessão extraordinária para discutir a instalação de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG402

Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Marcela (secretária): “Prezados vereadores, convocamos sessão extraordinária para discutir a instalação de quiosques no parque municipal na próxima terça-feira, às 14h. Contamos com presença pontual.” — João: “E aí, galera, bora levar lanche para a reunião de terça?” — José: “Vou chamar o pessoal da rádio para tocar som na sessão, beleza?” — Ana: “Sim, devo enviar a ata formal assim que possível.” — Paula: “Show, mas precisamos de craque no som e de muita vibe positiva.” Analise o texto-base e identifique qual das mensagens adota variedade e estilo de língua adequados à situação comunicativa de caráter institucional direcionada a autoridades?

  1. A) “Prezados vereadores, convocamos sessão extraordinária para discutir a instalação de quiosques no parque municipal na próxima terça-feira, às 14h. Contamos com presença pontual.”
  2. B) “Show, mas precisamos de craque no som e de muita vibe positiva.”
  3. C) “Vou chamar o pessoal da rádio para tocar som na sessão, beleza?”
  4. D) “E aí, galera, bora levar lanche para a reunião de terça?”
  5. E) “Sim, devo enviar a ata formal assim que possível.”

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a mensagem que usa variedade e estilo de língua adequados a uma comunicação institucional dirigida a autoridades, no caso vereadores.
  2. Analisando cada mensagem, observa-se que a fala de Marcela combina vocativo formal ("Prezados vereadores"), linguagem objetiva, verbos na primeira pessoa do plural em registro culto ("convocamos", "contamos") e vocabulário preciso (sessão extraordinária, instalação, presença pontual). Esse conjunto corresponde ao registro formal e à norma-padrão exigidos pela situação.
  3. As demais alternativas estão erradas pelos seguintes motivos:
  4. B) "Show", "craque" e "vibe positiva" são gírias e expressões informais, inadequadas a um contexto institucional.
  5. C) "Pessoal da rádio" e "beleza?" são marcas de linguagem coloquial, impróprias para dirigir-se a autoridades.
  6. D) "E aí, galera" e "bora levar lanche" são expressões informais e de tom descontraído, típicas de conversa entre amigos.
  7. E) A resposta é clara e formal, mas trata de um assunto interno (ata), não é direcionada a autoridades e não é a mensagem que melhor representa o registro institucional pedido pela questão; a alternativa A é a mais completa nesse aspecto.
  8. Conclusão: a mensagem adequada é a da alternativa A, que reúne formalidade, norma-padrão e clareza, como exigido pela comunicação institucional direcionada a vereadores. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identifique a linguagem formal adequada para comunicação institucional.

Alternativa por alternativa

A Correta

É o único trecho que emprega registro formal e linguagem impessoal apropriada a comunicado institucional a autoridades.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a 'vibe positiva' e ao tom animado a uma comunicação envolvente e, portanto, adequada, sem perceber que as gírias são incompatíveis com o registro institucional.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado que a mensagem é clara e objetiva e ignorado o uso de 'beleza?' e 'pessoal da rádio', que são marcas de linguagem coloquial inadequadas a autoridades.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter entendido que, por se tratar de uma reunião, qualquer tom de convite serve, sem considerar que 'galera' e 'bora' são expressões informais impróprias ao contexto institucional.

Por que engana: Confundir linguagem informal e coloquial com linguagem formal adequada para contextos institucionais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter visto a mensagem como formal e correta gramaticalmente e não ter percebido que ela não se dirige às autoridades nem cumpre a função comunicativa pedida pela questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variedade e estilo de língua

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variedades linguísticas · registro formal

📚 Reveja

estilos e registros linguísticos formais e informais

⚠️ Erro mais comum

Confundir linguagem informal e coloquial com linguagem formal adequada para contextos institucionais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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