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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP30Difícil⏱ medio

Na turma, 8 crianças escolheram histórias em quadrinhos, 5 escolheram contos e 2 escolheram poemas. Qual é a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP30

Realizar pesquisas de diferentes tipos (bibliográfica, de campo, experimento científico, levantamento de dados etc.), usando fontes abertas e confiáveis, registrando o processo e comunicando os resultados, tendo em vista os objetivos pretendidos e demais elementos do contexto de produção, como forma de compreender como o conhecimento científico é produzido e apropriar-se dos procedimentos e dos gêneros textuais envolvidos na realização de pesquisas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na turma, 8 crianças escolheram histórias em quadrinhos, 5 escolheram contos e 2 escolheram poemas. Qual é a função principal desse trecho em uma pesquisa?

  1. A) Fazer um convite
  2. B) Dar uma opinião
  3. C) Mostrar os resultados
  4. D) Dizer o objetivo
  5. E) Explicar o caminho

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho. Ele informa quantas crianças escolheram cada tipo de texto: 8 escolheram histórias em quadrinhos, 5 escolheram contos e 2 escolheram poemas. São dados numéricos obtidos na turma.
  2. Pense na função desses dados em uma pesquisa. Em geral, uma pesquisa coleta informações, organiza essas informações e depois apresenta o que foi encontrado. Números como esses aparecem na parte em que o pesquisador divulga o que descobriu.
  3. Conclua. A função principal do trecho é mostrar os resultados da pesquisa, isto é, o que as crianças escolheram. Alternativa C correta.
  4. Verifique as demais alternativas. A) Fazer um convite: o trecho não convida ninguém a fazer nada. B) Dar uma opinião: o trecho apenas informa contagens, sem expressar juízo de valor. D) Dizer o objetivo: o objetivo costuma ser indicado por frases que explicam para que a pesquisa foi feita, o que não aparece aqui. E) Explicar o caminho: explicar o caminho seria descrever os procedimentos usados na coleta, e o trecho não faz isso.
  5. Resultado. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as informações com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir qualquer frase com números com um convite à participação ou à ação. Números e escolhas não convidam o leitor a fazer algo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que, por haver uma escolha majoritária (8 para histórias em quadrinhos), o trecho expressa preferência ou opinião. Dados numéricos registram fatos, não juízos de valor.

C Correta

O trecho apresenta quantas crianças escolheram cada tipo de livro. Por isso, sua função é mostrar os resultados da pesquisa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar qualquer informação inicial de pesquisa à apresentação do objetivo. Porém o objetivo explica a finalidade do estudo, e o trecho só informa contagens já obtidas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que dados de uma pesquisa servem para descrever como ela foi feita. Explicar o caminho envolve métodos e procedimentos, que não estão descritos no trecho.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função do texto em pesquisa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · tipos de texto

📚 Reveja

estude os tipos e funções dos textos em contextos de pesquisa

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função do texto com etapas da pesquisa ou objetivos do estudo, escolhendo alternativas que descrevem procedimentos ou convocações.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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