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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Fácil⏱ medio

Em uma atividade de Ciências da Natureza, estudantes analisaram os horários da primeira maré alta registrados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Ciências da Natureza, estudantes analisaram os horários da primeira maré alta registrados em uma praia. Na segunda-feira, esse horário foi às 6h. Segundo a tábua de marés utilizada na atividade, o intervalo entre duas marés altas correspondentes em dias consecutivos é de aproximadamente 24 horas e 50 minutos. Assim, em relação ao dia anterior, o horário da maré alta se atrasa cerca de 50 minutos por dia. Para esta questão, considere que “quarto dia após a segunda-feira” corresponde à sexta-feira, quatro dias depois. Com base nos dados do texto, qual será, aproximadamente, o horário da primeira maré alta na sexta-feira?

  1. A) 10h10
  2. B) 6h50
  3. C) 9h20
  4. D) 8h30
  5. E) 7h40

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o dado inicial. Na segunda-feira, a primeira maré alta ocorre às 6h.
  2. Identifique o atraso diário. Cada dia consecutivo tem intervalo de 24h50min entre marés altas correspondentes, o que equivale a um atraso de 50 minutos por dia em relação ao dia anterior.
  3. Conte quantos dias separam a segunda-feira da sexta-feira. Da segunda-feira à sexta-feira há quatro dias de diferença, ou seja, quatro atrasos de 50 minutos.
  4. Calcule o acúmulo do atraso. 4 x 50 min = 200 min = 3h20min.
  5. Some ao horário inicial. 6h + 3h20min = 9h20min. Portanto, a primeira maré alta de sexta-feira ocorre aproximadamente às 9h20, que é a alternativa C, igual ao gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A) 10h10 consideraria cinco atrasos, e não quatro; B) 6h50 considera apenas um atraso, sem acumulá-lo; D) 8h30 considera apenas três atrasos; E) 7h40 considera apenas dois atrasos.

💡 Dica: Calcule o atraso total somando 50 minutos por dia ao horário inicial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno contou cinco intervalos de 50 minutos (de segunda a sexta, incluindo os dois extremos), obtendo 4h10 de atraso, em vez de quatro dias de diferença.

Por que engana: Somar 50 minutos apenas uma vez ou confundir horas e minutos no cálculo do atraso total.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno aplicou o atraso de 50 minutos uma única vez, sem acumulá-lo nos dias seguintes.

C Correta

A cada dia, o horário se atrasa 50 minutos. Em quatro dias, o atraso total será de 4 × 50 = 200 minutos, ou 3 horas e 20 minutos. Somando esse atraso ao horário inicial: 6h + 3h20 = 9h20.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno contou apenas três atrasos diários (150 minutos, ou 2h30), errando a contagem de dias entre segunda e sexta-feira.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou apenas dois atrasos de 50 minutos (100 minutos, ou 1h40), possivelmente confundindo o quarto dia após a segunda com o segundo dia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ciclo das marés e cálculo de tempo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição de tempo em horas e minutos · cálculo de ciclos periódicos

📚 Reveja

Estude como somar tempos e entender ciclos periódicos.

⚠️ Erro mais comum

Somar 50 minutos apenas uma vez ou confundir horas e minutos no cálculo do atraso total.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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