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Educação Física3ª sérieBNCC EM13LGG503Difícil⏱ medio

Por que atividades corporais expressivas têm ganhado espaço em reuniões comunitárias de saúde mental, opinam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG503

Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e entretenimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que atividades corporais expressivas têm ganhado espaço em reuniões comunitárias de saúde mental, opinam os mediadores do projeto Movimento e Mente. Em encontros semanais, moradores participam de dinâmicas de improvisação corporal, mapeando gestos e ritmos que remetem a emoções pessoais. Além de exercícios de alongamento, há momentos de partilha em roda, em que cada um relata descobertas sobre autocuidado e identidade. Segundo o relatório interno, 78% dos participantes afirmam sentir maior conexão com seu corpo, cultivar novidades de autocuidado e fortalecer laços sociais. Essas práticas visam integrar aspectos físicos, afetivos e sociais no cotidiano, indicando mudanças significativas no comportamento, na autoestima e na visão de futuro de quem se envolve. Com base no texto-base, identifique como a vivência de práticas corporais contribui para o projeto de vida dos participantes?

  1. A) Estimular o desenvolvimento de competências acadêmicas por meio de improvisação corporal
  2. B) Favorecendo o autoconhecimento e o autocuidado integral visando a construção de perspectivas pessoais
  3. C) Aprimorando a aptidão física visando desempenho esportivo especializado
  4. D) Promovendo apenas o fortalecimento de laços sociais sem impacto no cuidado com o corpo
  5. E) Orientando os participantes a lidar com estresse sem promover mudanças na autoestima

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve práticas corporais expressivas (improvisação, mapeamento de gestos e ritmos, alongamento e rodas de partilha) em que os participantes relatam descobertas sobre autocuidado e identidade.
  2. Identifique o efeito dessas práticas segundo o texto. O relatório aponta conexão com o corpo, cultivo de novos hábitos de autocuidado, fortalecimento de laços sociais, e mudanças no comportamento, na autoestima e na visão de futuro. Isso mostra que a vivência ajuda a pessoa a se conhecer melhor e a construir perspectivas para o próprio futuro, que é a ideia de projeto de vida.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B reúne autoconhecimento, autocuidado integral e construção de perspectivas pessoais, que é exatamente o que o texto descreve. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais. A alternativa A fala de competências acadêmicas, que não são tratadas no texto. A alternativa C trata de desempenho esportivo especializado, mas o projeto não busca isso. A alternativa D nega o impacto no cuidado com o corpo, o que contradiz o texto. A alternativa E afirma que não há mudanças na autoestima, mas o texto diz justamente que há mudanças significativas nela.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as práticas corporais com o impacto no projeto de vida.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa atividades corporais ao aprendizado escolar e acha que a improvisação desenvolve competências acadêmicas, sem perceber que o texto fala de vivência pessoal e social.

Por que engana: Confundir o foco das práticas corporais com desempenho físico ou acadêmico, ignorando o aspecto integral do autocuidado.

B Correta

Texto-base indica que mapeio de gestos remete a descobertas pessoais e autocuidado, integrando-se ao projeto de vida.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno relaciona práticas corporais apenas ao condicionamento físico e ao esporte, ignorando os aspectos afetivos, sociais e de identidade descritos no texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê apenas a parte sobre laços sociais e ignora que o texto afirma explicitamente o impacto no autocuidado e na conexão com o corpo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que lidar com o estresse é o foco e que o projeto não gera mudanças na autoestima, quando o texto afirma que há mudanças significativas nela.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

praticas corporais e autocuidado

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto

📚 Reveja

estude a relação entre autocuidado, autoconhecimento e práticas corporais

⚠️ Erro mais comum

Confundir o foco das práticas corporais com desempenho físico ou acadêmico, ignorando o aspecto integral do autocuidado.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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