Ao se inscrever em um programa de mentoria online, Laura e Rafael desenvolveram perfis digitais profissionais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar-se por meio de textos multimodais diversos (perfis variados, gifs biográficos, biodata, currículo web, videocurrículo etc.) e de ferramentas digitais (ferramenta de gif, wiki, site etc.), para falar de si mesmo de formas variadas, considerando diferentes situações e objetivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao se inscrever em um programa de mentoria online, Laura e Rafael desenvolveram perfis digitais profissionais. Laura organizou seus dados em um biodata digital: utilizou campos fixos para nome, formação e experiência e incluiu um gif animado que realça cronologicamente as datas de cada cargo. Rafael optou por um videocurrículo: gravou-se em plano americano, inseriu subtítulos, imagens de projetos e um link interativo para seu portfólio. Analise o texto-base e identifique qual recurso multimodal utilizado por Laura estabelece uma sequência cronológica das informações biográficas de forma dinâmica?
- A) Campos fixos no biodata digital de Laura
- B) Imagens inseridas no videocurrículo de Rafael
- C) Link interativo para portfólio de Rafael
- D) Subtítulos no videocurrículo de Rafael
- E) Gif animado que destaca as datas dos cargos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso multimodal usado por Laura que organiza as informações biográficas em sequência cronológica de forma dinâmica. A palavra-chave é 'dinâmica', que indica movimento, animação.
- Laura usou dois recursos: campos fixos (nome, formação e experiência), que são estáticos e não estabelecem ordem temporal, e um gif animado que realça cronologicamente as datas de cada cargo. O gif é animado (dinâmico) e trabalha a cronologia das datas.
- Portanto, a alternativa correta é a E, Gif animado que destaca as datas dos cargos. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à mesma conclusão.
- Por que as outras estão erradas: A descreve campos fixos, que são estáticos e não ordenam cronologicamente. B e D referem-se ao videocurrículo de Rafael, não ao de Laura. C também trata do material de Rafael, e um link interativo não é o recurso de Laura.
💡 Dica: Identifique o recurso que mostra a sequência cronológica de forma dinâmica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a organização clara e estruturada dos dados à noção de cronologia, achando que campos fixos ordenam as informações no tempo.
Por que engana: Confundir elementos estáticos com recursos dinâmicos que indicam sequência temporal.
O aluno pode ter lido o texto de forma apressada e atribuído a Laura as imagens de projetos, que aparecem no videocurrículo de Rafael.
O aluno pode ter confundido o recurso interativo (link) com a sequência dinâmica pedida, sem notar que o link pertence a Rafael e não a Laura.
O aluno pode ter considerado os subtítulos como recurso de organização temporal, sem perceber que pertencem ao videocurrículo de Rafael.
O gif animado expressa cronologia de modo dinâmico, alinhado à multimodalidade de um biodata digital.
Raio-X da questão
recursos multimodais digitais
diagnostico
recursos multimodais digitais · sequência cronológica
Estude recursos multimodais e suas funções em textos digitais.
Confundir elementos estáticos com recursos dinâmicos que indicam sequência temporal.
pensamento_critico
cotidiano
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