Uma iniciativa de estudantes registrou a temperatura média de três bacias hidrográficas ao longo de um dia de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a função de gráficos, diagramas e tabelas em textos, como forma de apresentação de dados e informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma iniciativa de estudantes registrou a temperatura média de três bacias hidrográficas ao longo de um dia de estudo de campo. Os resultados foram organizados na tabela abaixo: Area | Seg | Qui | Dom -------------------------- Bacia Leste | 15 | 18 | 12 Bacia Central | 22 | 20 | 25 Bacia Oeste | 8 | 10 | 5 Analise o texto-base e identifique qual das opções reproduz corretamente a tabela apresentada, mantendo cabeçalho, ordem de colunas e valores.
- A) Area | Seg | Qui | Dom ------------------------- Bacia Leste | 15 | 12 | 18 Bacia Central | 22 | 25 | 20 Bacia Oeste | 8 | 5 | 10
- B) Area | Seg | Qui ---------------- Bacia Leste | 15 | 18 Bacia Central | 22 | 20 Bacia Oeste | 8 | 10
- C) Area | Seg | Qui | Dom ------------------------- Bacia Leste | 15 | 18 | 12 Bacia Central | 22 | 20 | 25 Bacia Oeste | 8 | 10 | 5
- D) Local | Seg | Qui | Dom ------------------------- Bacia Leste | 15 | 18 | 12 Bacia Central | 22 | 20 | 25 Bacia Oeste | 8 | 10 | 5
- E) Area | Dom | Qui | Seg ------------------------- Bacia Leste | 12 | 18 | 15 Bacia Central | 25 | 20 | 22 Bacia Oeste | 5 | 10 | 8
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a opção que reproduz corretamente a tabela original, mantendo cabeçalho, ordem das colunas e valores. Passo 2: Comparo cada alternativa com a tabela do enunciado, verificando o cabeçalho (Area, Seg, Qui, Dom), a ordem das colunas e os valores de cada linha. Passo 3: A alternativa C tem cabeçalho Area | Seg | Qui | Dom, com Bacia Leste 15, 18, 12; Bacia Central 22, 20, 25; e Bacia Oeste 8, 10, 5, exatamente como no enunciado. Passo 4: A alternativa A está errada porque troca os valores das colunas Qui e Dom em todas as linhas. Passo 5: A alternativa B está errada porque omite a coluna Dom. Passo 6: A alternativa D está errada porque troca o cabeçalho Area por Local, o que altera o rótulo original. Passo 7: A alternativa E está errada porque inverte a ordem das colunas para Dom, Qui, Seg, contrariando o pedido de manter a ordem. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Compare cuidadosamente os valores e a ordem das colunas da tabela.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta manter o cabeçalho e as linhas, mas troca os valores de Qui e Dom sem perceber que isso altera os dados da tabela.
Por que engana: Confundir a ordem das colunas ou valores ao comparar a tabela do enunciado com as alternativas.
O aluno ignora a coluna Dom, achando que a tabela pode ser apresentada de forma reduzida sem alterar a reprodução pedida.
Mantém exatamente o cabeçalho, a ordem de colunas e os valores conforme o texto-base.
O aluno considera que trocar o rótulo Area por Local não faz diferença, quando o enunciado exige manter o cabeçalho original.
O aluno entende que a ordem das colunas pode ser alterada, ignorando que o enunciado pede explicitamente a mesma ordem de colunas.
Raio-X da questão
interpretação de tabela
avaliacao
leitura de tabelas simples
estudar leitura e interpretação de tabelas e gráficos
Confundir a ordem das colunas ou valores ao comparar a tabela do enunciado com as alternativas.
pensamento_critico
cotidiano
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