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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP02Difícil⏱ medio

As margens do Rio Azul, moradores relataram nas redes sociais que a água estaria escura e com cheiro forte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP02

Justificar diferenças ou semelhanças no tratamento dado a uma mesma informação veiculada em textos diferentes, consultando sites e serviços de checadores de fatos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

As margens do Rio Azul, moradores relataram nas redes sociais que a água estaria escura e com cheiro forte, atribuindo o fenômeno a um suposto derramamento de produtos químicos na nascente. Em texto publicado por um influenciador local, foi enfatizado o impacto ambiental iminente sem apresentar dados oficiais. Horas depois, um site de checagem de fatos publicou que análises do órgão ambiental registraram índices de turbidez ligeiramente acima da média após chuvas intensas, porém dentro dos padrões de segurança para consumo. O relatório concluiu que não houve contaminação química e explicou que o cheiro advinha de matéria orgânica em decomposição levada pela correnteza. Compare as versões do relato sobre o Rio Azul e justifique as diferenças de tratamento das informações em cada texto.

  1. A) O primeiro texto faz análise literária do cenário e o segundo descreve experiências de campo
  2. B) O primeiro texto descreve depoimentos de especialistas e o segundo reproduz apenas boatos populares
  3. C) O primeiro texto adota tom alarmista sem dados oficiais e o segundo fornece análise técnica baseada em laudos ambientais
  4. D) O primeiro texto apresenta narrativa histórica e o segundo analisa causas sociais
  5. E) O primeiro texto enfatiza dados estatísticos e o segundo se baseia em impressões subjetivas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção e identifique os dois textos. O primeiro é um relato de moradores e de um influenciador, baseado em redes sociais, que atribui o fenômeno a um suposto derramamento químico e fala em impacto ambiental iminente, sem apresentar dados oficiais.
  2. O segundo texto é uma checagem de fatos que cita análises do órgão ambiental, com medidas de turbidez, conclusão de que não houve contaminação química e uma explicação técnica para o cheiro (matéria orgânica em decomposição).
  3. Compare o tratamento das informações. O primeiro texto usa tom alarmista e afirma um dano sem comprovação, enquanto o segundo se apoia em laudos e medições técnicas, tratando o fenômeno com base em evidências.
  4. Logo, a alternativa correta é a C, pois descreve exatamente essa diferença: tom alarmista sem dados oficiais no primeiro texto e análise técnica baseada em laudos ambientais no segundo.
  5. Por que as outras estão erradas: A fala em análise literária e experiência de campo não corresponde a nenhum dos textos, que são relatos informativos e não obras literárias ou vivências de campo. B está errada porque o primeiro texto não traz depoimentos de especialistas, e sim de moradores e de um influenciador. D está errada porque nenhum dos textos trata de história ou de causas sociais. E está errada porque ocorre o inverso: o primeiro texto não usa dados estatísticos e o segundo se baseia em medições, não em impressões subjetivas.

💡 Dica: Compare os textos e identifique a diferença entre opinião e dados técnicos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que os textos são narrativos e descritivos, confundindo relato informativo com análise literária e vivência de campo.

Por que engana: Confundir opinião pessoal com dados técnicos ou interpretar erroneamente o tom dos textos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado os moradores e o influenciador como especialistas e ignorado que o segundo texto traz laudos e análises técnicas, não apenas boatos.

C Correta

Correto: identifica sensacionalismo no primeiro e fundamentação em verificação no segundo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar por expressões como ocorrências e causas do fenômeno, sem perceber que nenhum dos textos faz narrativa histórica ou análise social.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter invertido os dois textos, supondo que o relato das redes sociais usa dados e que a checagem se apoia em impressões, quando ocorre o contrário.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise crítica de textos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise crítica

📚 Reveja

estudo de tipos de texto e fontes de informação

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião pessoal com dados técnicos ou interpretar erroneamente o tom dos textos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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