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Em uma escavação arqueológica em uma antiga villa romana, os pesquisadores encontraram um mosaico composto por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA32

Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retângulos e/ou triângulos, utilizando a equivalência entre áreas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escavação arqueológica em uma antiga villa romana, os pesquisadores encontraram um mosaico composto por painéis retangulares e triangulares. Dois painéis retangulares têm dimensões de 4 m por 2 m e 3 m por 2 m. Além disso, há dois painéis triangulares, cada um com base de 3 m e altura de 2 m. Os arqueólogos desejam calcular a área total do mosaico para planejar a restauração completa do piso. Os dados encontrados no sítio foram anotados em um relatório ilustrativo, e agora é preciso somar as áreas dessas figuras planas para obter o valor final. Analise o texto-base e calcule a área total do mosaico encontrado na villa romana.

  1. A) 17 m2
  2. B) 9 m2
  3. C) 14 m2
  4. D) 20 m2
  5. E) 26 m2

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique as figuras. Há dois painéis retangulares (4 m por 2 m e 3 m por 2 m) e dois painéis triangulares, cada um com base de 3 m e altura de 2 m. Passo 2: Calcule a área de cada retângulo, multiplicando base por altura. O primeiro tem 4 x 2 = 8 m2 e o segundo tem 3 x 2 = 6 m2. Passo 3: Calcule a área de cada triângulo pela fórmula (base x altura) / 2. Como cada um tem (3 x 2) / 2 = 3 m2, os dois somam 6 m2. Passo 4: Some todas as áreas: 8 + 6 + 3 + 3 = 20 m2. Passo 5: Compare com o gabarito. Obtive 20 m2, que corresponde à alternativa D, coincidindo com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (17 m2) considera apenas um dos triângulos; B (9 m2) mistura um retângulo com um único triângulo; C (14 m2) soma apenas os retângulos e ignora os triângulos; E (26 m2) esquece de dividir por 2 a área dos triângulos.

💡 Dica: Calcule a área de cada painel e some para obter a área total.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno calculou corretamente os retângulos (14 m2) e a área de um triângulo (3 m2), mas esqueceu de contar o segundo painel triangular.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou apenas o retângulo de 3 m por 2 m e um único triângulo, deixando de lado parte dos painéis descritos no texto.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno somou apenas as áreas dos painéis retangulares (8 + 6 = 14 m2) e ignorou completamente os painéis triangulares, apesar de o enunciado pedir a área total.

Por que engana: O aluno pode confundir as fórmulas de área do retângulo e do triângulo ou esquecer de somar todas as áreas.

D Correta

Área retângulos =8+6=14; área triângulos =2*(3*2/2)=6; total =14+6=20 m2.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou a área dos triângulos como base x altura, sem dividir por 2, obtendo 6 m2 para cada um, e somou 8 + 6 + 6 + 6 = 26 m2.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

área de figuras planas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

área de retângulo · área de triângulo

📚 Reveja

estude cálculo de áreas de retângulos e triângulos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as fórmulas de área do retângulo e do triângulo ou esquecer de somar todas as áreas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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