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Dados de um projeto de arquitetura urbana para uma escola fictícia mostram que os pisos de quatro salas serão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA06

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados de um projeto de arquitetura urbana para uma escola fictícia mostram que os pisos de quatro salas serão revestidos com ladrilhos de diferentes formatos geométricos. A sala 1 terá ladrilhos de 5 lados, a sala 2 de 6 lados, a sala 3 de 7 lados e a sala 4 de 8 lados. Esses formatos são polígonos cujos vértices correspondem ao número de lados, e a soma dos ângulos internos de um polígono de n lados é dada por (n-2)×180 graus. A partir do texto, identifique o piso de qual sala tem a soma dos ângulos internos igual a 540 graus?

  1. A) Piso da sala 2
  2. B) Piso da sala 4
  3. C) Piso da sala 1
  4. D) Piso da sala 3
  5. E) Piso de nenhuma das salas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a fórmula dada no enunciado: soma dos ângulos internos = (n-2) × 180 graus, em que n é o número de lados do polígono. Passo 2: Iguale a soma a 540 graus: (n-2) × 180 = 540. Passo 3: Divida os dois lados por 180: n - 2 = 3. Passo 4: Some 2 aos dois lados: n = 5. Passo 5: Um polígono de 5 lados é um pentágono, e o enunciado diz que a sala 1 terá ladrilhos de 5 lados. Logo, o piso que tem soma igual a 540 graus é o da sala 1, alternativa C. Conferência: (5-2) × 180 = 3 × 180 = 540. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A sala 2 (6 lados) tem soma 720 graus; a sala 3 (7 lados) tem 900 graus; a sala 4 (8 lados) tem 1080 graus. Como nenhuma dessas somas é 540, a alternativa E também está errada. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Substitua o número de lados de cada sala na fórmula e procure o resultado 540°.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Provavelmente calculou (n-2) × 180 com n = 6 e achou 540, ou confundiu a soma com a quantidade de lados do hexágono. O correto é que 6 lados dão 720 graus.

B Erradaerro: Conceitual

Associou a sala 4 ao valor de 540 graus por achar que quanto mais lados maior deve ser a soma, sem resolver a equação. Com 8 lados a soma é 1080 graus.

C Correta

Para n=5, soma=(5-2)×180=540 graus, conforme cálculo da sala 1.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Pode ter resolvido a equação de forma incompleta, obtendo n - 2 = 5 e confundindo esse resultado com o número de lados. O heptágono tem soma 900 graus.

Por que engana: O aluno pode confundir o número de lados com o número de vértices ou aplicar incorretamente n−2, obtendo uma soma diferente de 540°.

E Erradaerro: Interpretação

Acreditou que nenhuma sala atinge 540 graus, possivelmente por não relacionar o pentágono com os 5 lados atribuídos à sala 1. Essa leitura ignora que a sala 1 tem exatamente 5 lados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Soma dos ângulos internos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação do número de lados · Operações com números inteiros

📚 Reveja

Revise a fórmula da soma dos ângulos internos de um polígono e sua aplicação conforme o número de lados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o número de lados com o número de vértices ou aplicar incorretamente n−2, obtendo uma soma diferente de 540°.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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