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Em um debate virtual sobre a instalação de uma usina solar no interior, surgiram dois registros distintos. No…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG302

Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate virtual sobre a instalação de uma usina solar no interior, surgiram dois registros distintos. No portal de notícias, o artigo destacou dados de investimento: “Empresas do setor destinaram R$ 500 milhões ao projeto, prometendo geração de 200 empregos em dois anos.” No blog de moradores locais, circulou um post opinativo: “Sentimos medo de perder as terras férteis e a identidade cultural. Ninguém nos consultou antes das medições”, comentou um agricultor familiar. Analise os dois trechos e identifique qual alternativa apresenta posicionamento crítico que considera os contextos de produção dos discursos.

  1. A) Questionar a objetividade do relato jornalístico diante de interesses empresariais que o financiam
  2. B) Valorizar a opinião do morador rural como mais autêntica por ser vivência local
  3. C) Interpretar o texto jornalístico como informado apenas por dados técnicos e desprovido de opinião
  4. D) Afirmar que ambos os discursos possuem igual base factual sem reconhecer suas origens distintas
  5. E) Desconsiderar o apelo emotivo do blog comunitário por julgá-lo subjetivo demais

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia os dois trechos com atenção. O primeiro é uma notícia de portal, que apresenta dados de investimento (R$ 500 milhões) e promessa de 200 empregos. O segundo é um post opinativo de um morador, que expressa medo, perda de terras férteis e falta de consulta à comunidade.
  2. A questão pede a alternativa que demonstre posicionamento crítico considerando o contexto de produção de cada discurso, ou seja, quem fala, para quem fala e com quais interesses.
  3. Analisando o contexto do primeiro texto, percebe-se que as informações de investimento e empregos partem de empresas interessadas no projeto, e o portal de notícias pode estar sendo financiado ou influenciado por esses atores. Logo, questionar a objetividade desse relato diante desses interesses é uma postura crítica consistente com o contexto de produção. Essa é a alternativa correta, e o gabarito oficial está de acordo com essa análise.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) Trata a opinião do morador como mais autêntica apenas por ser vivência local, sem examinar o contexto nem avaliar criticamente o discurso, o que não é análise crítica.
  6. C) Atribui ao texto jornalístico ausência total de opinião, o que ignora que a seleção de dados também carrega perspectivas e interesses.
  7. D) Afirma igual base factual para ambos os discursos, desconsiderando justamente as origens distintas que a questão pede para considerar.
  8. E) Descarta o apelo emotivo do blog sem analisar seu contexto, o que também não reconhece a produção do discurso.
  9. Conclusão: a alternativa A é a única que une crítica e consideração do contexto de produção, por isso é a resposta correta.

💡 Dica: Compare os contextos e intenções dos discursos para identificar o posicionamento crítico.

Alternativa por alternativa

A Correta

Conecta os dados de investimento ao viés de financiamento, considerando o contexto empresarial do portal.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a experiência direta do morador garante, por si só, maior autenticidade e verdade, sem avaliar interesses ou contexto.

Por que engana: Confundir opinião com fato ou não reconhecer o contexto de produção dos discursos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que textos jornalísticos são neutros e puramente técnicos, confundindo informação com ausência de opinião ou de seleção de dados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, por ambos tratarem do mesmo projeto, possuem a mesma validade factual, sem perceber que origens e interesses diferentes moldam os discursos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que emoções presentes em textos comunitários são irrelevantes ou sinal de falta de rigor, desprezando o que o relato revela sobre a realidade local.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

análise crítica de discursos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos · análise crítica textual

📚 Reveja

estude análise crítica e contextos de produção textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião com fato ou não reconhecer o contexto de produção dos discursos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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