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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP25Difícil⏱ medio

— Precisamos reduzir o volume de resíduos na cantina, alertou Clara durante a reunião do grêmio estudantil. —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP25

Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, assembleia, reuniões de colegiados da escola, de agremiações e outras situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Precisamos reduzir o volume de resíduos na cantina, alertou Clara durante a reunião do grêmio estudantil. — E se doássemos os restos de lanche aos animais de criação na escola? sugeriu Júlio. — Isso pode trazer riscos de contaminação, observou Marcos. Clara voltou à palavra e apresentou dados: “Pesquisa da Prefeitura aponta que 40% do lixo gerado é material orgânico; compostando esse resíduo, reduziremos custos com coleta e formaremos adubo para a horta escolar.” Ao final, ela propôs três oficinas sobre compostagem para engajar alunos e professores. Analise o texto-base e identifique o trecho em que Clara sustenta seu posicionamento com dados para defender a proposta de compostagem.

  1. A) “Isso pode trazer riscos de contaminação, observou Marcos.”
  2. B) “E se doássemos os restos de lanche aos animais de criação na escola?”
  3. C) “Ao final, ela propôs três oficinas sobre compostagem para engajar alunos e professores.”
  4. D) “Precisamos reduzir o volume de resíduos na cantina, alertou Clara durante a reunião do grêmio estudantil.”
  5. E) “Pesquisa da Prefeitura aponta que 40% do lixo gerado é material orgânico; compostando esse resíduo, reduziremos custos com coleta e formaremos adubo para a horta escolar.”

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o trecho em que Clara sustenta seu posicionamento com dados para defender a compostagem. Trata-se de identificar, no texto, a fala que combina um argumento favorável à proposta com informação numérica ou de fonte.
  2. Ao ler o texto, a fala de Clara que contém dados é a que começa com “Pesquisa da Prefeitura aponta que 40% do lixo gerado é material orgânico”. Ela traz uma fonte (a Prefeitura), um número (40%) e, na sequência, as vantagens da compostagem: redução de custos com coleta e produção de adubo para a horta escolar. Assim, essa é a alternativa correta, e a letra E é a resposta que concluí por conta própria, coincidindo com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) É a fala de Marcos, que levanta um risco contra a doação de restos aos animais, sem dados nem defesa da compostagem.
  5. B) É a sugestão de Júlio de doar restos aos animais, uma alternativa diferente da compostagem, sem apresentar dados.
  6. C) Descreve a ação de Clara de propor oficinas, que é uma proposta de engajamento, mas não contém dados que sustentem o posicionamento.
  7. D) É a afirmação inicial de Clara sobre a necessidade de reduzir resíduos; defende a ideia geral, mas não apresenta dados.
  8. Conclusão: o único trecho que une posicionamento favorável à compostagem e dados concretos é a alternativa E.

💡 Dica: Identifique o trecho que apresenta dados para justificar a proposta de compostagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a fala de Marcos com a argumentação de Clara, supondo que qualquer fala com 'observou' ou um alerta sobre o tema seja um argumento a favor da proposta.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter tomado a pergunta de Júlio como sustentação da proposta, sem perceber que ela sugere outra solução (doar aos animais) e não apresenta dados.

Por que engana: Confundir opinião ou sugestão com argumento sustentado por dados concretos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a proposta de oficinas a 'dados' ou a argumentação, quando na verdade é uma ação de engajamento que não traz informações numéricas nem justificativas.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter considerado a afirmação inicial de Clara como argumento com dados, por ser a fala mais geral e por vir de quem propõe a ideia, sem notar que não há números ou fontes nela.

E Correta

É o único trecho que apresenta dados e argumentos para sustentar a proposta de compostagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

argumento com dados em texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto argumentativo

📚 Reveja

estude como identificar argumentos e dados em textos argumentativos

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião ou sugestão com argumento sustentado por dados concretos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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