Leia os textos. Texto 1: O gato pulou, A bola rolou, E o menino riu. Texto 2: A borboleta voou, Na flor…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia os textos. Texto 1: O gato pulou, A bola rolou, E o menino riu. Texto 2: A borboleta voou, Na flor amarela pousou. Depois bateu a asa, E voltou para casa. Texto 3: O sol nasceu cedinho, O passarinho cantou. A menina abriu a janela, E o dia começou. Qual texto tem quatro versos curtos e rimas?
- A) O texto 3
- B) O texto 2
- C) Todos os textos
- D) O texto 1
- E) Nenhum texto
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Conte os versos de cada texto. O Texto 1 tem 3 versos (O gato pulou / A bola rolou / E o menino riu), então é eliminado. O Texto 2 tem 4 versos e o Texto 3 também tem 4 versos. Passo 2: Verifique as rimas. No Texto 2, voou rima com pousou (som de -ou) e asa rima com casa (som de -asa). No Texto 3, cedinho rima com passarinho (som de -inho) e cantou rima com começou (som de -ou). Os dois textos têm rimas. Passo 3: Verifique o tamanho dos versos, que é o critério que separa os dois. O Texto 2 tem versos curtos, de cerca de 7 a 8 sílabas. O Texto 3 tem um verso longo, A menina abriu a janela, com cerca de 10 sílabas. Por isso, o Texto 2 é o que melhor atende ao enunciado de quatro versos curtos e rimas. Passo 4: Conclusão e comparação com o gabarito. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A é uma resposta plausível, mas o Texto 3 tem um verso bem mais longo que os demais. A alternativa C está errada porque o Texto 1 tem apenas três versos. A alternativa D está errada porque o Texto 1 tem rimas, mas só três versos. A alternativa E está errada porque o Texto 2 cumpre as duas condições.
💡 Dica: Analise o esquema de rimas e a extensão dos versos para identificar a quadrinha.
Alternativa por alternativa
O aluno conta quatro versos e identifica rimas no Texto 3, mas não percebe que o verso A menina abriu a janela é bem mais longo que os outros, o que quebra a exigência de versos curtos.
O texto 2 tem quatro versos curtos. Os finais “voou” e “pousou” rimam, assim como “asa” e “casa”. Por isso, ele forma uma quadrinha.
O aluno considera que todos os textos têm rimas e confunde o número de versos, ignorando que o Texto 1 tem apenas três versos.
O aluno percebe as rimas do Texto 1 (pulou, rolou, riu) e não confere a quantidade de versos, que é três e não quatro.
Por que engana: Confundir diferentes formas poéticas e não identificar corretamente o esquema de rimas e a extensão dos versos.
O aluno aplica o critério de versos curtos de forma tão rígida que descarta o Texto 2, sem perceber que seus versos são curtos e que as rimas estão presentes.
Raio-X da questão
quadrinha, esquema de rimas, versos
diagnostico
rima e versos · estrutura poética básica
Estude o conceito de quadrinha e como identificar esquemas de rimas e extensão dos versos.
Confundir diferentes formas poéticas e não identificar corretamente o esquema de rimas e a extensão dos versos.
pensamento_critico
literario
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