Dados ilustrativos: Em pesquisa com escolas da zona rural de Pernambuco, 78% relataram a realização de rodas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em pesquisa com escolas da zona rural de Pernambuco, 78% relataram a realização de rodas de coco de roda em atividades extracurriculares. No projeto, alunos aprenderam versos tradicionais em chamada e resposta, executaram passos em roda circular, improvisaram ritmos com pandeiro e ganzá e revezaram cantadores e dançarinos, mantendo a espontaneidade e o caráter coletivo da dança. Analise o texto-base e identifique qual procedimento valoriza a recriação da dança comunitária conforme a dinâmica original da roda de coco de roda?
- A) Utilizar apenas instrumentos modernos para marcar o ritmo
- B) Ensaiar sequências pré-determinadas de movimentos de forma individual sem interação
- C) Priorizar a apresentação em palco com divisão rígida de papéis
- D) Realizar coreografia fixa sem variações locais nos versos
- E) Estruturar passos e cantos em roda circular com participação alternada dos cantadores e dançarinos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve um projeto em que alunos aprenderam versos tradicionais em chamada e resposta, executaram passos em roda circular, improvisaram ritmos com pandeiro e ganzá e revezaram cantadores e dançarinos, mantendo a espontaneidade e o caráter coletivo da dança.
- A pergunta pede o procedimento que valoriza a recriação da dança comunitária conforme a dinâmica original da roda de coco. As marcas dessa dinâmica no texto são a roda circular, o canto em chamada e resposta, o revezamento entre cantadores e dançarinos e o caráter coletivo e espontâneo.
- Analise a alternativa E: estruturar passos e cantos em roda circular com participação alternada dos cantadores e dançarinos reúne exatamente esses elementos. Ela está correta.
- Por eliminação e por comparação com o texto, as outras alternativas estão erradas. A alternativa A dispensa os instrumentos tradicionais, que o texto cita como pandeiro e ganzá. A alternativa B elimina a interação coletiva, que é central na roda. A alternativa C impõe divisão rígida de papéis, contrária ao revezamento descrito. A alternativa D fixa a coreografia, enquanto o texto fala em espontaneidade e variação.
- O gabarito oficial é E, coincidindo com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique os elementos coletivos e espontâneos que caracterizam a roda de coco.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que modernizar os instrumentos é uma forma válida de recriar a dança, ignorando que o texto cita pandeiro e ganzá como parte da tradição.
O aluno entende que a prática individual de sequências ensaiadas preserva a dança, desconsiderando que a roda depende da interação entre os participantes.
O aluno associa a dança popular a uma apresentação formal de palco, em que os papéis são fixos, sem perceber que o texto valoriza o revezamento entre cantadores e dançarinos.
Por que engana: Escolher uma alternativa que privilegia a padronização ou a apresentação individual, ignorando a participação coletiva, a alternância de papéis e a espontaneidade da roda de coco.
O aluno acredita que preservar a tradição exige uma coreografia fixa, sem perceber que o texto destaca a espontaneidade e as variações locais.
A alternativa reflete o caráter coletivo e a dinâmica de chamada e resposta descritos no texto-base.
Raio-X da questão
Dança comunitária do coco
avaliacao
Características das danças comunitárias · Organização rítmica em roda
Revise as características coletivas, os cantos em chamada e resposta e a participação alternada na dança do coco de roda.
Escolher uma alternativa que privilegia a padronização ou a apresentação individual, ignorando a participação coletiva, a alternância de papéis e a espontaneidade da roda de coco.
multiculturalismo
colaboracao
historico
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