Em relatos sobre festas juninas no Nordeste do Brasil do século XIX, destacam-se as cirandas: danças em roda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em relatos sobre festas juninas no Nordeste do Brasil do século XIX, destacam-se as cirandas: danças em roda, de origem indígena e africana, que promoviam união comunitária. Alunos de uma escola de ensino médio pesquisaram essas tradições, estudaram os passos básicos, os cantos e a vestimenta típica, e, sob orientação de um professor de dança, recriaram uma apresentação de ciranda. Durante os ensaios, discutiram a história da ciranda, respeitaram a sequência coreográfica e mantiveram a formação em roda, preservando o espaço entre os participantes para garantir participação coletiva e harmônica. Analise o texto-base e identifique a prática que melhor exemplifica o respeito à diversidade e à tradição na recriação da ciranda.
- A) Ensaiar os passos na formação em roda mantendo o espaço entre os integrantes
- B) Realizar pesquisas sobre a origem histórica da ciranda
- C) Escolher músicas de forró contemporâneo em vez dos cantos tradicionais
- D) Alterar a sequência coreográfica para adequar ao gosto pessoal do grupo
- E) Substituir as vestimentas típicas por uniformes escolares mais práticos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a prática que melhor exemplifica o respeito à diversidade e à tradição na recriação da ciranda, ou seja, uma ação concreta dentro da apresentação. Passo 2: O texto descreve que os alunos ensaiaram, respeitaram a sequência coreográfica e mantiveram a formação em roda, preservando o espaço entre os participantes. Isso mostra a tradição sendo reproduzida fielmente e com participação coletiva. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente essa prática: ensaiar os passos na roda mantendo o espaço entre os integrantes. Passo 4: A alternativa B é válida como estudo, mas pesquisar a origem não é a prática de recriação em si; a questão pede o modo de recriar, e por isso B é uma alternativa plausível, porém menos direta. Passo 5: A alternativa C está errada porque troca os cantos tradicionais por forró contemporâneo, o que descaracteriza a ciranda. Passo 6: A alternativa D está errada porque altera a sequência coreográfica para o gosto pessoal, contrariando a tradição. Passo 7: A alternativa E está errada porque substitui as vestimentas típicas por uniformes, apagando um elemento cultural do texto. Passo 8: Concluo que o gabarito A está correto, pois é a única alternativa que descreve uma prática de recriação alinhada à tradição descrita no texto.
💡 Dica: Relacione a participação coletiva com a preservação da formação e dos elementos tradicionais da dança.
Alternativa por alternativa
Recriar a dança em roda com respeito ao espaço e à tradição evidencia fruição e recriação cultural.
Acredita que conhecer a história da ciranda, por si só, já equivale a respeitar a tradição na recriação. Confunde estudo preparatório com a prática de apresentação pedida na questão.
Por que engana: Confundir conhecer a origem histórica da ciranda com praticá-la de modo a preservar seus elementos tradicionais e favorecer a participação coletiva.
Entende que atualizar a trilha sonora com um gênero popular contemporâneo mantém a ciranda viva. Não percebe que trocar os cantos tradicionais descaracteriza a manifestação cultural.
Supõe que a liberdade criativa do grupo justifica mudar a coreografia conforme o gosto pessoal. Ignora que a sequência é parte central da tradição que a recriação deve preservar.
Considera a vestimenta típica um detalhe secundário que pode ser trocado por praticidade. Não reconhece que os trajes são elementos identitários da tradição.
Raio-X da questão
Tradição e diversidade cultural
avaliacao
Elementos de danças tradicionais · Diversidade cultural brasileira
Revise como as danças tradicionais expressam culturas e como sua prática respeita os elementos coletivos e coreográficos.
Confundir conhecer a origem histórica da ciranda com praticá-la de modo a preservar seus elementos tradicionais e favorecer a participação coletiva.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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