GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP03Difícil⏱ medio

“Como conciliar mobilidade urbana e sustentabilidade?” questionam moradores de metrópoles que adotam patinetes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP03

Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Como conciliar mobilidade urbana e sustentabilidade?” questionam moradores de metrópoles que adotam patinetes elétricos para trajetos curtos. Pesquisa fictícia indica que 68% dos deslocamentos feitos até 5 km poderiam ser atendidos por esse meio, reduzindo emissões de CO2 e o tráfego de veículos convencionais. Críticos apontam falta de infraestrutura adequada, como ciclovias e pontos de recarga, além de problemas de segurança e descarte irregular de baterias. Usuários elogiam praticidade e economia de tempo em áreas centrais. Concessionárias pretendem instalar estações em 120 bairros até o próximo ano, mas estudiosos alertam para a necessidade de regulamentação e campanhas educativas antes de expandir o serviço em larga escala. Analise o texto e identifique qual estratégia de leitura é mais apropriada para localizar rapidamente os argumentos que ressaltam benefícios ambientais dos patinetes elétricos.

  1. A) Leitura global para compreender o tema principal do texto
  2. B) Leitura crítica para avaliar a credibilidade dos argumentos
  3. C) Leitura seletiva dos trechos que discutem emissões de CO2
  4. D) Leitura detalhada de cada argumento exposto
  5. E) Leitura inferencial para deduzir implicações não explicitadas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a estratégia de leitura mais apropriada para localizar rapidamente os argumentos que ressaltam benefícios ambientais dos patinetes elétricos.
  2. Localizar rapidamente informações específicas é o objetivo da leitura seletiva, em que o leitor escaneia o texto à procura de palavras-chave ou trechos ligados ao tema desejado.
  3. No texto, o benefício ambiental aparece no trecho que menciona a redução de emissões de CO2 e do tráfego de veículos convencionais, justamente o foco da alternativa C.
  4. Resolvendo por conta própria, concluo que a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada, pois a leitura global serve para captar o tema geral do texto, não para localizar argumentos específicos.
  6. A alternativa B está errada, pois a leitura crítica avalia a credibilidade e a validade dos argumentos, objetivo diferente de localizá-los.
  7. A alternativa D está errada, pois a leitura detalhada percorre todo o conteúdo com profundidade, o que é lento e desnecessário para uma busca rápida.
  8. A alternativa E está errada, pois a leitura inferencial deduz informações implícitas, enquanto os benefícios ambientais estão explicitamente mencionados no texto.

💡 Dica: Foque nos trechos que mencionam emissões de CO2 para identificar benefícios ambientais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno confunde a busca por um aspecto específico com a compreensão do assunto geral, achando que ler o texto inteiro por alto resolve a localização do argumento.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a avaliação dos benefícios ambientais à análise de credibilidade, imaginando que localizar argumentos exige checar se são confiáveis.

Por que engana: O aluno pode confundir leitura global ou detalhada com leitura seletiva, não focando nos argumentos ambientais.

C Correta

A leitura seletiva permite encontrar rapidamente no texto as informações sobre benefícios ambientais, como redução de CO2.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que, para encontrar um argumento com segurança, é preciso ler e analisar cada argumento do texto em profundidade, sem perceber que isso não é rápido.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que os benefícios ambientais estão apenas sugeridos e precisam ser deduzidos, quando o texto os menciona explicitamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégias de leitura seletiva

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de leitura · interpretação de texto

📚 Reveja

Estude técnicas de leitura seletiva e interpretação de textos argumentativos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir leitura global ou detalhada com leitura seletiva, não focando nos argumentos ambientais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.