Velas coloridas recobrem o porto de Alexandria ao amanhecer, enquanto mercadores de Cartago desembarcam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Velas coloridas recobrem o porto de Alexandria ao amanhecer, enquanto mercadores de Cartago desembarcam mercadorias trazidas por caravanas do interior da África. Relatos indicam que, além de grãos egípcios exportados para Roma e plantas medicinais da Cirenaica, os artesãos locais passaram a reproduzir formas e motivos das cerâmicas cartaginesas. Navegadores de Rodes entregam ânforas de vinho grego, e eruditos trocam rolos de pergaminho contendo tratados filosóficos. Essa movimentação contínua permitiu que ideias, técnicas e estilos artísticos circulassem entre cidades litorâneas, transformando hábitos, crenças e ofícios no Mediterrâneo. Interprete o texto e identifique qual alternativa exemplifica uma troca cultural no Mediterrâneo descrita.
- A) Transporte de plantas medicinais da Cirenaica para Alexandria
- B) Introdução de formas de cerâmica cartaginesa em oficinas locais
- C) Exportação de ânforas de vinho grego para o Egito
- D) Contratação de intérpretes para comunicação entre mercadores
- E) Venda de cereais egípcios em mercados de Roma
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a circulação de pessoas, mercadorias, ideias e estilos entre cidades do Mediterrâneo, e afirma que essa movimentação transformou hábitos, crenças e ofícios. Uma troca cultural é a transmissão de técnicas, formas artísticas e modos de fazer de um povo para outro.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que mostra essa transmissão é a B. O texto diz que os artesãos locais passaram a reproduzir formas e motivos das cerâmicas cartaginesas, ou seja, uma técnica e um estilo de um povo foram adotados por outro. Isso é exatamente o que o enunciado chama de circulação de estilos artísticos.
- Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas:
- A) O transporte de plantas medicinais é comércio de mercadorias, não a transmissão de ideias ou técnicas, por isso não exemplifica a troca cultural descrita.
- C) O texto fala da chegada de ânforas de vinho grego a Alexandria, trazidas por navegadores de Rodes, e não da exportação para o Egito; além disso, é apenas comércio.
- D) O texto não menciona intérpretes; a alternativa acrescenta um dado que não está no enunciado.
- E) A venda de cereais egípcios em Roma é uma atividade comercial e não transmite ideias, crenças ou técnicas.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique exemplos de troca cultural.
Alternativa por alternativa
Confundiu circulação de mercadorias com troca cultural, achando que qualquer transporte de produtos entre regiões já é intercâmbio cultural. O texto fala de plantas, mas o que caracteriza a troca cultural é a transmissão de técnicas e estilos.
Por que engana: Confundir troca cultural com simples comércio de produtos sem influência cultural.
Texto-base destaca que artesãos adotaram motivos e formatos cartagineses, evidenciando circulação cultural.
Inverteu a direção do fluxo descrito no texto, pois os navegadores de Rodes entregam vinho em Alexandria, e não o exportam para o Egito. Mesmo que o fluxo estivesse correto, seria apenas comércio, sem transmissão de estilos ou técnicas.
Acrescentou ao texto uma informação que não está nele, supondo que o contato entre povos exige intérpretes. A leitura correta precisa se limitar aos fatos apresentados.
Associou qualquer atividade de comércio entre povos a intercâmbio cultural, sem perceber que vender cereais não transmite ideias, técnicas ou estilos artísticos.
Raio-X da questão
troca cultural no Mediterrâneo
diagnostico
troca cultural · comércio antigo
Estude os processos de intercâmbio cultural e comercial na Antiguidade.
Confundir troca cultural com simples comércio de produtos sem influência cultural.
pensamento_critico
historico
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