Dado estatístico fictício: Uma pesquisa sobre comunidades afro-descendentes em várias regiões das Américas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dado estatístico fictício: Uma pesquisa sobre comunidades afro-descendentes em várias regiões das Américas indica que 68% dos grupos quilombolas relatam dificuldade de acesso à terra produtiva. Além disso, 55% afirmam enfrentar discriminação em serviços públicos, enquanto apenas 22% têm registros oficiais de propriedade. A amostra envolveu 120 comunidades, com entrevistas detalhadas sobre educação, moradia e políticas de reparação. Analise o texto-base e identifique qual questionamento propicia investigação do legado da escravidão nas Américas com base nas informações apresentadas?
- A) Como as desigualdades atuais no acesso à terra entre comunidades afro-descendentes se relacionam com a herança da escravidão?
- B) A dificuldade de acesso à terra causa a falta de registros oficiais de propriedade nas comunidades pesquisadas?
- C) Quantas comunidades participaram da pesquisa sobre as condições relatadas?
- D) Qual das duas situações é relatada por mais comunidades: dificuldade de acesso à terra ou discriminação em serviços públicos?
- E) A falta de registros oficiais de propriedade causa discriminação em serviços públicos nas comunidades pesquisadas?
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto traz dados sobre comunidades quilombolas: 68% relatam dificuldade de acesso à terra produtiva, 55% relatam discriminação em serviços públicos e apenas 22% têm registro oficial de propriedade. Passo 2: A questão pede o questionamento que permite investigar o legado da escravidão, ou seja, a relação entre uma situação atual e a herança histórica do sistema escravista. Passo 3: A alternativa A faz exatamente isso, pois investiga a desigualdade atual no acesso à terra e a relaciona com a herança da escravidão, que é o tipo de problema histórico e sociológico que a pesquisa pode ajudar a responder. Passo 4: A alternativa B está errada porque pressupõe uma relação causal (a dificuldade de acesso causa a falta de registro) que os percentuais não permitem afirmar. Passo 5: A alternativa C está errada porque pede apenas um dado numérico (120 comunidades), sem nenhuma análise do legado histórico. Passo 6: A alternativa D está errada porque é uma pergunta de leitura comparativa (68% contra 55%), que não investiga causas nem a herança da escravidão. Passo 7: A alternativa E está errada porque também pressupõe causalidade, afirmando que a falta de registro causa discriminação, sem respaldo no texto. Passo 8: Conclusão: o gabarito A está correto, pois é a única alternativa que propõe uma investigação do legado da escravidão a partir dos dados apresentados.
💡 Dica: Relacione os dados atuais de desigualdade à herança histórica da escravidão.
Alternativa por alternativa
A pergunta relaciona uma desigualdade atual citada no texto à herança da escravidão, permitindo investigar a permanência de seus efeitos.
O aluno confunde correlação com causalidade e supõe que a dificuldade de acesso à terra explica a falta de registros oficiais, sem qualquer evidência de que um fato produza o outro.
O aluno lê a questão como uma pergunta sobre dados da amostra e não percebe que o enunciado pede um questionamento investigativo sobre o legado histórico da escravidão.
O aluno acredita que a questão pede uma comparação quantitativa entre dois percentuais e não reconhece que o enunciado exige uma pergunta que oriente a investigação histórica.
O aluno inverte a lógica do texto e assume que o registro de propriedade causa discriminação em serviços públicos, uma relação causal que os dados não sustentam.
Por que engana: Confundir uma pergunta que investiga a relação entre desigualdades atuais e a herança da escravidão com questões de contagem, comparação direta ou causalidade não demonstrada pelos dados.
Raio-X da questão
Legado da escravidão nas Américas
avaliacao
Escravidão e desigualdades históricas · Leitura de dados estatísticos
Revise como a escravidão e suas consequências estruturais permanecem nas desigualdades contemporâneas.
Confundir uma pergunta que investiga a relação entre desigualdades atuais e a herança da escravidão com questões de contagem, comparação direta ou causalidade não demonstrada pelos dados.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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