Folhas úmidas ainda cobriam o solo do parque de Jardim das Acácias quando Ana preparou cinco fileiras de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas úmidas ainda cobriam o solo do parque de Jardim das Acácias quando Ana preparou cinco fileiras de roseiras para valorizar a área. Ao todo, ela tinha recebido 45 mudas de diferentes cores. Para que as fileiras ficassem uniformes, Ana distribuiu todas as mudas de modo que cada fileira tivesse o mesmo número de roseiras. Analise o texto-base e determine quantas roseiras Ana plantou em cada fileira.
- A) 5
- B) 45
- C) 9
- D) 40
- E) 50
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que Ana tinha 45 mudas e distribuiu todas em cinco fileiras, cada uma com o mesmo número de roseiras. Passo 2: Como todas as mudas foram distribuídas igualmente, a quantidade por fileira é o quociente da divisão do total pelo número de fileiras. Passo 3: Calculando 45 dividido por 5, obtemos 9, pois 5 vezes 9 é igual a 45. Passo 4: Conferindo, 9 roseiras em cada uma das 5 fileiras totalizam 45 mudas, exatamente o que foi recebido. Passo 5: A alternativa A (5) está errada, pois é o número de fileiras, não a quantidade em cada uma. A alternativa B (45) está errada, pois é o total de mudas, que não foi dividido. A alternativa D (40) está errada, pois resulta de uma subtração (45 menos 5) que não corresponde à situação. A alternativa E (50) está errada, pois resulta de uma soma (45 mais 5) sem sentido no problema. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Divida o total de mudas pelo número de fileiras para encontrar a quantidade por fileira.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o número de fileiras, que é 5, com o número de roseiras em cada fileira, sem perceber que o enunciado pede a divisão do total pelas fileiras.
Por que engana: O aluno pode confundir o número total de mudas com a quantidade por fileira, não realizando a divisão correta.
O aluno copia o total de mudas recebidas (45) como se fosse a resposta, sem realizar a divisão necessária para distribuir igualmente entre as fileiras.
45 mudas divididas igualmente em 5 fileiras resultam em 45 ÷ 5 = 9 mudas por fileira.
O aluno subtrai o número de fileiras do total (45 menos 5 igual a 40), usando uma operação que não corresponde à ideia de distribuição igualitária.
O aluno soma o número de fileiras ao total de mudas (45 mais 5 igual a 50), aplicando uma operação sem relação com a distribuição do problema.
Raio-X da questão
divisão e uniformidade
diagnostico
divisão básica · multiplicação simples
Estude divisão e como repartir quantidades igualmente.
O aluno pode confundir o número total de mudas com a quantidade por fileira, não realizando a divisão correta.
tomada_decisao
cotidiano
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