Entre colinas despontam três torres de observação antigas. Arqueólogos anotaram o campo de visão entre cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver problemas que envolvam a noção de ângulo em diferentes contextos e em situações reais, como ângulo de visão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre colinas despontam três torres de observação antigas. Arqueólogos anotaram o campo de visão entre cada par delas: do topo da torre A, a abertura angular entre as torres B e C é de 40 graus; do topo da torre B, a abertura angular entre as torres A e C é de 65 graus. Essas medições formam um triângulo de visadas. Considere o contexto do texto-base e calcule o ângulo formado pelas linhas de visão entre as torres A e B quando observado do topo da torre C.
- A) 25 graus
- B) 115 graus
- C) 105 graus
- D) 140 graus
- E) 75 graus
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o triângulo formado pelas três torres A, B e C. Cada torre é um vértice, e as linhas de visão são os lados. O ângulo com vértice em A é formado pelas visadas para B e C, e a questão informa que vale 40 graus. O ângulo com vértice em B é formado pelas visadas para A e C, e vale 65 graus.
- Use a soma dos ângulos internos de um triângulo, que é 180 graus. O ângulo pedido é o que tem vértice em C, formado pelas visadas para A e B.
- Calcule o ângulo em C: 180 - 40 - 65 = 75 graus. Esse resultado corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A (25 graus) resulta de 65 - 40, uma subtração que não tem relação com a soma dos ângulos do triângulo. A alternativa B (115 graus) seria 180 - 65, o que ignora o ângulo de 40 graus em A. A alternativa C (105 graus) é a soma 40 + 65, que é o total dos dois ângulos conhecidos e não o ângulo restante. A alternativa D (140 graus) seria 180 - 40, o que ignora o ângulo de 65 graus em B.
- Verificação. 40 + 65 + 75 = 180, o que confirma a resposta.
💡 Dica: Use a soma dos ângulos internos do triângulo para encontrar o ângulo desconhecido.
Alternativa por alternativa
O aluno subtraiu os dois ângulos conhecidos (65 - 40) como se a diferença fosse o ângulo pedido, sem usar a soma de 180 graus do triângulo.
O aluno calculou 180 - 65 e esqueceu de descontar o ângulo de 40 graus em A, deixando um dos ângulos conhecidos de fora do cálculo.
Por que engana: O aluno pode somar os ângulos dados incorretamente ou esquecer que a soma dos ângulos internos do triângulo é 180 graus.
O aluno somou os dois ângulos conhecidos (40 + 65 = 105) e tomou essa soma como o ângulo em C, confundindo o total dos outros dois ângulos com o ângulo restante.
O aluno calculou 180 - 40 e esqueceu de descontar o ângulo de 65 graus em B, ignorando uma das informações dadas no enunciado.
Em um triângulo, a soma dos ângulos é 180°; 180°-(40°+65°)=75°.
Raio-X da questão
ângulos internos triângulo
avaliacao
soma ângulos triângulo · propriedades ângulos
Estude a soma dos ângulos internos de um triângulo e propriedades básicas de ângulos.
O aluno pode somar os ângulos dados incorretamente ou esquecer que a soma dos ângulos internos do triângulo é 180 graus.
tomada_decisao
cotidiano
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