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— Estamos prontos para gravar o vídeo-minuto sobre tecnologias sustentáveis? — perguntou Marta à turma. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP37

Produzir roteiros para elaboração de vídeos de diferentes tipos (vlog científico, vídeo-minuto, programa de rádio, podcasts) para divulgação de conhecimentos científicos e resultados de pesquisa, tendo em vista seu contexto de produção, os elementos e a construção composicional dos roteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Estamos prontos para gravar o vídeo-minuto sobre tecnologias sustentáveis? — perguntou Marta à turma. O professor explicou que, nesse formato, o roteiro deve conter um gancho de apresentação breve (5 a 10 segundos), seguido de um desenvolvimento conciso (40 segundos) que apresente informações essenciais, e terminar com uma finalização que convide o público a refletir ou buscar mais conteúdo. Ele ressaltou ainda que o encerramento pode incluir indicação de fontes ou sugestões para aprofundamento. Com base no diálogo, identifique a sequência de etapas adequada para o roteiro de vídeo-minuto proposta pelo professor.

  1. A) 1. Gancho longo; 2. Desenvolvimento extenso; 3. Finalização neutra
  2. B) 1. Finalização com convite; 2. Gancho breve; 3. Desenvolvimento conciso
  3. C) 1. Gancho breve; 2. Indicação de fontes; 3. Desenvolvimento conciso
  4. D) 1. Gancho breve; 2. Desenvolvimento conciso; 3. Finalização com convite
  5. E) 1. Desenvolvimento conciso; 2. Gancho breve; 3. Finalização com indicação de fontes

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a ordem das etapas descrita pelo professor. Ele afirma que o roteiro deve começar com um gancho de apresentação breve (5 a 10 segundos), seguir com um desenvolvimento conciso (40 segundos) que traz as informações essenciais e terminar com uma finalização que convide o público a refletir ou buscar mais conteúdo.
  2. Compare essa sequência com as alternativas. A alternativa D traz exatamente a ordem: 1. Gancho breve; 2. Desenvolvimento conciso; 3. Finalização com convite, o que corresponde ao que foi dito no diálogo.
  3. Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A erra ao falar em gancho longo e desenvolvimento extenso, contrariando as durações indicadas. A alternativa B inverte a ordem, colocando a finalização no início. A alternativa C coloca a indicação de fontes no lugar do desenvolvimento, quando ela é apenas um possível complemento do encerramento. A alternativa E inverte o desenvolvimento e o gancho, começando pelo conteúdo e não pela apresentação.
  4. Conclusão. A sequência correta é gancho breve, desenvolvimento conciso e finalização com convite, portanto a resposta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ordem correta das etapas do roteiro conforme o diálogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o vídeo a conteúdos longos e ignorado as durações indicadas (5 a 10 segundos para o gancho e 40 segundos para o desenvolvimento), assumindo que o gancho e o desenvolvimento devem ser extensos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a finalização, que serve para encerrar o vídeo, com uma etapa inicial de chamada para o público, invertendo a lógica de abertura e encerramento.

Por que engana: Confundir a ordem das etapas do roteiro, como trocar gancho por finalização ou desenvolvimento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tratado a indicação de fontes como uma etapa obrigatória e separada logo após o gancho, esquecendo que o desenvolvimento é a parte central do conteúdo e que as fontes são apenas um complemento opcional da finalização.

D Correta

Correta: segue a ordem indicada pelo professor: apresentação, conteúdo e convite à reflexão ou aprofundamento.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter imaginado que o vídeo começa direto pelo conteúdo e que a indicação de fontes ocupa a posição final, sem perceber que o gancho deve abrir o vídeo e que a finalização serve para convidar à reflexão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência etapas roteiro vídeo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura de texto · compreensão de diálogo

📚 Reveja

Estude a estrutura e sequência de um roteiro de vídeo-minuto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das etapas do roteiro, como trocar gancho por finalização ou desenvolvimento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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