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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP37Média⏱ medio

Dados ilustrativos: levantamento recente aponta que 68% dos estudantes de uma escola municipal aprenderam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP37

Produzir roteiros para elaboração de vídeos de diferentes tipos (vlog científico, vídeo-minuto, programa de rádio, podcasts) para divulgação de conhecimentos científicos e resultados de pesquisa, tendo em vista seu contexto de produção, os elementos e a construção composicional dos roteiros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: levantamento recente aponta que 68% dos estudantes de uma escola municipal aprenderam melhor sobre sustentabilidade ao assistir vídeos curtos. Motivados, alunos do 8º ano planejam produzir um vídeo-minuto científico sobre reciclagem de plástico. Na primeira reunião, definiram o roteiro contendo: título, objetivo, sequência de cenas e cenas detalhadas (descrição de cenário, falas do narrador, instruções de câmera e indicação de trilha sonora). Organizaram três partes: apresentação do tema, demonstração de separação de resíduos e mensagem final de conscientização. Analise o texto-base e identifique a alternativa que apresenta o elemento indispensável para estruturar adequadamente o roteiro de um vídeo-minuto científico.

  1. A) Incluir entrevistas improvisadas sem roteiro escrito
  2. B) Definir cenas com descrição de planos, falas e indicação de locução em off
  3. C) Especificar apenas o tempo total do vídeo sem detalhar cenas
  4. D) Definir título do vídeo sem explicitar objetivo e público-alvo
  5. E) Selecionar trilha sonora sem relacioná-la ao tom das falas

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve o roteiro que os alunos já criaram, com título, objetivo, sequência de cenas e cenas detalhadas. A pergunta pede o elemento indispensável para estruturar bem o roteiro de um vídeo-minuto científico.
  2. Um roteiro bem estruturado precisa dizer, cena a cena, o que será mostrado e como. A alternativa B traz exatamente isso: descrição dos planos (instruções de câmera), as falas e a indicação de locução em off, que é a voz do narrador. Esses são os componentes que o texto-base lista como cenas detalhadas.
  3. Por que as outras estão erradas. A: entrevistas improvisadas sem roteiro escrito contrariam a ideia de um roteiro estruturado, que é justamente o que se pede. C: informar só o tempo total não organiza as cenas, que é o núcleo do roteiro. D: o título sozinho não basta, pois o próprio texto-base inclui objetivo e público-alvo como parte do planejamento. E: a trilha sonora é um detalhe complementar, e não o elemento indispensável para estruturar o roteiro.
  4. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a estrutura do roteiro depende da definição detalhada das cenas, com planos, falas e locução.

💡 Dica: Analise os elementos essenciais para um roteiro científico bem estruturado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a espontaneidade de entrevistas improvisadas dispensa o roteiro escrito, confundindo naturalidade com ausência de planejamento.

Por que engana: Confundir improvisação com planejamento estruturado, ignorando a importância do roteiro detalhado.

B Correta

Combina descrição de cena, falas e locução em off, assegurando clareza na execução audiovisual conforme roteiro.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que definir apenas a duração total já organiza o vídeo, sem perceber que é a sequência de cenas detalhadas que dá estrutura ao roteiro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o título é o elemento central do roteiro e que objetivo e público-alvo são secundários, lendo mal a lista de componentes do planejamento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a trilha sonora é o principal elemento de estruturação do vídeo, tratando um recurso de apoio como se fosse indispensável.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estrutura de roteiro científico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos de roteiro audiovisual

📚 Reveja

Estude os elementos essenciais para a elaboração de roteiros científicos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir improvisação com planejamento estruturado, ignorando a importância do roteiro detalhado.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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