Na lista de notas para resenha da obra Sob o Sol Vermelho, de Ana Ribeiro, constam observações sobre enredo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir resenhas, a partir das notas e/ou esquemas feitos, com o manejo adequado das vozes envolvidas (do resenhador, do autor da obra e, se for o caso, também dos autores citados na obra resenhada), por meio do uso de paráfrases, marcas do discurso reportado e citações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na lista de notas para resenha da obra Sob o Sol Vermelho, de Ana Ribeiro, constam observações sobre enredo, estilo e recepção. Trecho citado: "A cidade vermelha se ergue como metáfora de esperança em meio ao caos" (p. 45). O resenhador anotou o clima opressivo e a força simbólica dos personagens, destacou o uso recorrente de metáforas e a narrativa não linear como instigantes reflexões sobre poder, e registrou opinião pessoal valorizando a originalidade do texto, mas sugerindo ritmo desigual em certos capítulos. Analise o texto-base e identifique a resenha que apresenta manejo adequado das vozes do resenhador e da autora.
- A) Apresenta resumo do enredo sem citar trechos da autora, atribuindo ao resenhador as ideias originais do texto.
- B) Apresenta avaliação crítica do resenhador intercalada com citações diretas da autora, evidenciando vozes distintas.
- C) Apresenta trechos da autora destacados entre aspas, porém incorpora juízos do resenhador sem delimitação clara.
- D) Apresenta crítica elaborada com paráfrases do autor, mas sem explicitar as opiniões pessoais do resenhador.
- E) Apresenta opinião do resenhador e comentário autoral sem citar fontes, mesclando vozes em único corpo textual.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a resenha que maneja bem as duas vozes: a do resenhador (juízo crítico próprio) e a da autora (ideias e trechos citados, sinalizados como tal). Passo 2: Resolva pelo texto-base. O resenhador anota o clima opressivo, a força simbólica dos personagens, o uso de metáforas e a narrativa não linear, registra opinião pessoal sobre a originalidade e sobre o ritmo desigual. Além disso, o trecho entre aspas ('A cidade vermelha se ergue como metáfora de esperança em meio ao caos', p. 45) é uma citação direta, com indicação de página. Passo 3: Verifique a alternativa B. Ela combina avaliação crítica do resenhador com citações diretas da autora, o que deixa claras as duas vozes, exatamente o manejo adequado pedido. Passo 4: Analise as demais. A) está errada porque atribui ao resenhador ideias originais da autora e não cita trechos. C) está errada porque, embora use aspas, mistura juízos do resenhador com a fala da autora sem delimitação clara. D) está errada porque o texto-base traz opiniões pessoais explícitas do resenhador, e não apenas paráfrases. E) está errada porque não cita fontes e mescla as vozes em um único corpo textual. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa em que as vozes aparecem separadas, com citação sinalizada e juízo próprio do resenhador.
💡 Dica: Identifique as vozes do resenhador e da autora no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que uma boa resenha deve apenas resumir o enredo e que as ideias do texto podem ser apresentadas como se fossem do próprio resenhador, sem citar a autora.
Intercala claramente a opinião do resenhador e as citações da autora, respeitando as vozes distintas conforme notas.
O aluno percebe o uso de aspas e acredita que isso basta para separar as vozes, sem notar que os juízos do resenhador se misturam ao trecho citado.
Por que engana: Confundir opiniões do resenhador com o texto original da autora, não distinguindo as vozes.
O aluno acha que, para ser objetiva, a resenha deve parafrasear o autor e apagar a opinião pessoal de quem escreve, confundindo neutralidade com ausência de voz própria.
O aluno entende que a fusão de opiniões em um único bloco de texto é aceitável e não percebe que a ausência de citação de fontes compromete a distinção entre as vozes.
Raio-X da questão
manejo vozes resenhador autora
diagnostico
interpretação de texto literário
estudo sobre resenha e vozes narrativas
Confundir opiniões do resenhador com o texto original da autora, não distinguindo as vozes.
pensamento_critico
literario
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