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Matemática5º anoBNCC EF05MA17Fácil⏱ curto

Manchete fictícia: arqueólogos descobriram, em escavações de um antigo palácio, fragmentos de ladrilhos com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA17

Reconhecer, nomear e comparar polígonos, considerando lados, vértices e ângulos, e desenhá-los, utilizando material de desenho ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: arqueólogos descobriram, em escavações de um antigo palácio, fragmentos de ladrilhos com contornos variados. Cada peça foi catalogada como mostra a descrição: Fragmento A apresenta três lados e três ângulos. Fragmento B tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos. Fragmento C possui quatro lados de comprimentos diferentes e quatro ângulos retos. Fragmento D apresenta bordas todas equidistantes de um ponto central. Fragmento E traça cinco lados e cinco ângulos. Identifique, com base no texto, qual fragmento de ladrilho corresponde a um quadrado.

  1. A) Fragmento E
  2. B) Fragmento B
  3. C) Fragmento A
  4. D) Fragmento C
  5. E) Fragmento D

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Um quadrado é um quadrilátero (quatro lados) com todos os lados iguais e quatro ângulos retos (90 graus).
  2. Analisando os fragmentos descritos: o Fragmento B tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos, exatamente a definição de quadrado. Portanto, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras estão erradas: o Fragmento E tem cinco lados e cinco ângulos, sendo um pentágono; o Fragmento A tem três lados e três ângulos, sendo um triângulo; o Fragmento C tem quatro ângulos retos, mas lados de comprimentos diferentes, sendo um retângulo que não é quadrado; o Fragmento D tem bordas equidistantes de um ponto central, descrição de um círculo, que não é um polígono.
  4. Conclusão: o único fragmento que corresponde a um quadrado é o B.

💡 Dica: Procure a figura que tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a figura ao número de lados ou confunde o quadrado com um polígono de cinco lados, ignorando que o quadrado tem exatamente quatro lados iguais.

B Correta

Fragmento B descreve quatro lados iguais e quatro ângulos retos, definição de quadrado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que triângulo pode ser quadrado, talvez por confundir a palavra 'ângulo' com a quantidade de lados ou por não ler a descrição dos lados.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que o quadrado é uma figura com todas as bordas equidistantes do centro, confundindo a propriedade de circunferência/círculo com a de um polígono regular de quatro lados.

Por que engana: Pode confundir o quadrado com o retângulo, considerando apenas os quatro ângulos retos e ignorando que o quadrado também tem todos os lados iguais.

E Erradaerro: Atenção

O aluno relaciona a palavra 'quadrado' ao fato de a figura ter cinco lados e cinco ângulos, ignorando que o quadrado possui quatro lados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Características do quadrado

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Identificação de polígonos e ângulos · Propriedades dos quadriláteros

📚 Reveja

Revise as propriedades dos quadriláteros, especialmente a relação entre lados iguais e ângulos retos.

⚠️ Erro mais comum

Pode confundir o quadrado com o retângulo, considerando apenas os quatro ângulos retos e ignorando que o quadrado também tem todos os lados iguais.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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