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Matemática7º anoBNCC EF07MA09Difícil⏱ medio

Entre canteiros alinhados de uma horta comunitária, os organizadores decidiram destinar os espaços para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA09

Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razão de duas partes de uma grandeza para três partes da mesma ou três partes de outra grandeza.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Entre canteiros alinhados de uma horta comunitária, os organizadores decidiram destinar os espaços para cultivo de legumes e flores mantendo a razão de 2 partes para legumes para 3 partes para flores. Ao final, foram contabilizados 50 canteiros prontos para plantio. Analise o texto-base e determine quantos canteiros foram reservados para o cultivo de legumes.

  1. A) 30 canteiros
  2. B) 25 canteiros
  3. C) 20 canteiros
  4. D) 33 canteiros
  5. E) 10 canteiros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a razão dada: legumes para flores é 2:3. Isso significa que a horta é dividida em 2 + 3 = 5 partes iguais.
  2. Com 50 canteiros no total, cada parte vale 50 / 5 = 10 canteiros.
  3. Os legumes ocupam 2 partes, logo 2 x 10 = 20 canteiros. Essa é a resposta.
  4. Verificação: as flores ocupam 3 x 10 = 30 canteiros, e 20 + 30 = 50, que confirma o total do enunciado.
  5. Por que as outras estão erradas: A (30) corresponde às partes das flores, não dos legumes; B (25) divide o total ao meio, como se a razão fosse 1:1; D (33) aproxima 2/3 de 50, tratando a razão como fração do total sem fazer a divisão em partes; E (10) corresponde a apenas uma parte, sem multiplicar pelas 2 partes dos legumes.
  6. Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Calcule a parte proporcional dos canteiros para legumes usando a razão dada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverteu a ordem da razão e tomou as 3 partes das flores como sendo dos legumes, calculando 3/5 de 50.

Por que engana: O aluno pode confundir as partes da razão e calcular a quantidade de canteiros para flores em vez de legumes.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu o total de 50 canteiros ao meio, ignorando a razão 2:3 e tratando as duas partes como iguais.

C Correta

Cada unidade da razão equivale a 50 ÷ (2+3)=10 canteiros; legumes recebem 2×10=20 canteiros.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno tratou a razão 2:3 como se 2/3 do total fossem legumes e calculou aproximadamente 2/3 de 50, sem dividir o total em 5 partes. O resultado 33,3 também não é um número inteiro de canteiros, o que deveria ter gerado alerta.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu 50 por 5 corretamente, mas parou aí e tomou o valor de uma única parte (10) como resposta, esquecendo de multiplicar pelas 2 partes dos legumes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

razão e proporção

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

razão entre números · divisão de quantidades

📚 Reveja

Estude razão, proporção e divisão em partes proporcionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as partes da razão e calcular a quantidade de canteiros para flores em vez de legumes.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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