Por que a água some tão rápido da torneira? Descubra com a gotinha Gigi, a pequena guardiã dos rios! Gigi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir o propósito do uso de recursos de persuasão (cores, imagens, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho de letras) em textos publicitários e de propaganda, como elementos de convencimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que a água some tão rápido da torneira? Descubra com a gotinha Gigi, a pequena guardiã dos rios! Gigi convoca todas as crianças a fechar a torneira enquanto escovam os dentes, em uma jornada para economizar litros de água. Feche a torneira, salve o planeta! Cada minuto sem desperdiçar ajuda a encher poças de alegria nos lagos. Participe do Desafio Gigi e mostre como você é um verdadeiro protetor da água! Analise o texto-base e identifique o recurso de persuasão que confere maior apelo emocional à campanha.
- A) Emprego de rima em 'feche a torneira, salve o planeta'
- B) Apresentação de depoimento real de especialista em recursos hídricos
- C) Inclusão de dado quantitativo sobre litros de água economizados
- D) Uso do verbo imperativo ao convidar as crianças a participar
- E) Uso de personificação ao transformar a gotinha em guardiã dos rios
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: o recurso de persuasão que confere maior apelo emocional à campanha, ou seja, o que mais toca o leitor afetivamente. Passo 2: Analise o texto. A gotinha Gigi recebe nome próprio, características humanas e o papel de 'guardiã dos rios', e isso é personificação (atribuir qualidades humanas a um ser não humano). Esse recurso cria um personagem com quem a criança pode se identificar e se afeiçoar, o que gera forte apelo emocional. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A) Não há rima em 'feche a torneira, salve o planeta': 'torneira' e 'planeta' não rimam, e a frase tem apenas ritmo. B) O texto não traz depoimento de especialista em recursos hídricos; não há fala de nenhuma pessoa identificada. C) Há menção a 'litros de água', mas sem nenhum número, então não existe dado quantitativo; além disso, um dado numérico apelaria mais à razão do que à emoção. D) O verbo no imperativo ('feche', 'participe', 'mostre') aparece, mas é um recurso de convocação direta e não tem, por si só, o maior apelo emocional. Passo 4: Conclusão. A alternativa E é a que melhor responde à pergunta, pois a personificação da gotinha como guardiã cria vínculo afetivo. O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Observe como a personagem é apresentada e que efeito isso produz no leitor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que a frase é um verso rimado porque tem ritmo e duas partes curtas, sem verificar se as palavras finais rimam.
O aluno pode ter tomado a menção a 'poças de alegria' e à campanha como se fosse fala de uma autoridade, sem perceber que o texto não traz nenhum depoimento de especialista.
O aluno pode ter associado a palavra 'litros' a um dado quantitativo e não percebido que nenhum número foi informado; além disso, acreditou que números causam mais emoção que personagens.
O aluno pode ter achado que o imperativo, por ser a forma de convocar diretamente o leitor, é o recurso mais forte, confundindo força de convite com apelo emocional.
Por que engana: Confundir o apelo emocional criado pela gotinha personificada com outros recursos do texto, como o imperativo ou a rima.
A personificação de Gigi cria vínculo afetivo, apelando às emoções do público infantil para motivar a ação.
Raio-X da questão
Persuasão por personificação
avaliacao
Identificação de linguagem figurada · Reconhecimento de recursos persuasivos
Revise recursos persuasivos e os efeitos de sentido produzidos por personagens e linguagem figurada.
Confundir o apelo emocional criado pela gotinha personificada com outros recursos do texto, como o imperativo ou a rima.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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