Por que continuamos atraídos por histórias de amor impossível? Um poeta contemporâneo respondeu escrevendo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding, dentre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que continuamos atraídos por histórias de amor impossível? Um poeta contemporâneo respondeu escrevendo: "Sob a lua, vi teu rosto tão distante; ó minha Julieta, grita do alto da varanda". Ao evocar essa cena, o verso remonta à famosa balconata de Shakespeare, sugerindo ao leitor o drama de amantes proibidos e o risco de um desfecho trágico. Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido decorrente da alusão shakespeariana no poema apresentado.
- A) Intensifica o caráter trágico e universal do amor impossível.
- B) Gera efeito cômico ao parodiar o texto original de Shakespeare.
- C) Valida o poema como obra original, sem dependência de modelos literários.
- D) Enfatiza o estilo modernista ao mesclar fragmentos de diferentes autores.
- E) Reduz o alcance emotivo ao restringir-se a um modelo clássico.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual efeito de sentido a alusão a Shakespeare produz no poema. O texto diz que o verso remonta à balconata de Romeu e Julieta e sugere ao leitor o drama de amantes proibidos e o risco de um desfecho trágico.
- Ao resolver por conta própria, percebo que a alusão traz para o poema a memória de uma história de amor impossível, marcada pela proibição e pela tragédia. Ao evocar essa cena conhecida, o poeta amplia o sentido do amor distante, que passa a ser visto como algo universal e de destino trágico.
- A alternativa A corresponde a essa leitura, pois a alusão intensifica o caráter trágico e universal do amor impossível.
- Comparando com o gabarito oficial, que indica A, há coincidência. Não há discordância.
- Por que as demais estão erradas: B está errada porque não há humor nem paródia no verso, que é sério e melancólico; C está errada porque o poema depende explicitamente de um modelo literário, justamente a balconata shakespeariana; D está errada porque a questão não trata de modernismo nem de mescla de fragmentos de vários autores; E está errada porque a alusão amplia, e não reduz, o alcance emotivo do poema.
💡 Dica: Analise a alusão ao texto de Shakespeare e seu efeito no poema.
Alternativa por alternativa
A alusão à cena de Romeo e Julieta reforça o drama e a universalidade do amor proibido, gerando maior carga emotiva.
O aluno pode ter associado a menção a Shakespeare a uma brincadeira ou imitação debochada, imaginando que a retomada do texto clássico só pode servir ao humor.
Por que engana: Confundir alusão com paródia ou não reconhecer o efeito emocional da referência literária.
O aluno pode ter entendido que um poema só é original se não dialoga com outros textos, ignorando que a intertextualidade é justamente o recurso que o verso usa ao evocar a balconata.
O aluno pode ter relacionado a presença de outro autor a um traço de estilo modernista e à mescla de fragmentos, sem perceber que o foco da questão é o efeito de sentido da alusão.
O aluno pode ter achado que recorrer a um modelo clássico limita a expressão, quando na verdade a referência a uma obra famosa costuma ampliar a carga emotiva ao trazer repertório conhecido pelo leitor.
Raio-X da questão
alusão literária e efeito de sentido
diagnostico
interpretação de textos literários · figuras de linguagem
estude o conceito de alusão e seus efeitos em textos literários
Confundir alusão com paródia ou não reconhecer o efeito emocional da referência literária.
pensamento_critico
literario
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