— Precisamos definir o que coletar para nossa pesquisa sobre o impacto do uso de bicicletas no trânsito urbano…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações e dados necessários para uma dada pesquisa (sem excedê-los) em diferentes fontes (orais, impressas, digitais etc.) e comparar autonomamente esses conteúdos, levando em conta seus contextos de produção, referências e índices de confiabilidade, e percebendo coincidências, complementaridades, contradições, erros ou imprecisões conceituais e de dados, de forma a compreender e posicionar-se criticamente sobre esses conteúdos e estabelecer recortes precisos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Precisamos definir o que coletar para nossa pesquisa sobre o impacto do uso de bicicletas no trânsito urbano — disse Mariana. — Tenho dados de um instituto: em 2022, 12% das viagens na cidade foram feitas de bicicleta e o índice de congestionamento caiu de 45% para 38% após a implantação de ciclovias. O que mais precisamos? — questionou Lucas. — Nosso foco é comparar como a mudança no uso de bicicletas alterou o congestionamento. Por isso, não vamos incluir informações como total de habitantes ou valor investido nas obras. Analise o texto e identifique a alternativa que apresenta apenas os dados necessários para o objetivo de pesquisa de Mariana e Lucas sem excedê-los.
- A) Porcentagem de viagens de bicicleta e total de acidentes envolvendo ciclistas
- B) Total de habitantes da cidade e valor investido nas ciclovias
- C) Porcentagem de viagens feitas de bicicleta e índice de congestionamento antes e depois da implantação das ciclovias
- D) Número de ciclovias construídas e índice de congestionamento atual
- E) Valor investido nas obras e índice de congestionamento antes da implantação
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O objetivo declarado da pesquisa é comparar como a mudança no uso de bicicletas alterou o congestionamento. Portanto, os dados necessários são: (a) a participação das bicicletas nas viagens e (b) o congestionamento antes e depois da mudança.
- Verificando a alternativa C, ela traz exatamente esses dois elementos: a porcentagem de viagens feitas de bicicleta (12% em 2022) e o índice de congestionamento antes e depois da implantação das ciclovias (de 45% para 38%). Ela contém tudo o que é preciso para a comparação, sem nada além disso.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Inclui o total de acidentes com ciclistas, que não está relacionado ao congestionamento, então excede o objetivo.
- B) Traz total de habitantes e valor investido, que Lucas e Mariana explicitamente decidiram excluir.
- D) O número de ciclovias não é necessário para a comparação e o congestionamento atual não permite comparar com o antes; além disso, falta o dado de uso de bicicletas.
- E) Usa o valor investido nas obras, que foi excluído da pesquisa, e não traz o dado de uso de bicicletas.
- Conclusão: a alternativa C é a única que reúne apenas os dados necessários ao objetivo, sem excedê-los, e concorda com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os dados que respondem diretamente ao objetivo da pesquisa sem incluir informações irrelevantes.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer dado relacionado a bicicletas e ao trânsito é útil, mesmo sem ligação com o congestionamento, e não percebe que o objetivo é restrito à comparação do congestionamento.
Por que engana: Escolher dados que não são diretamente relacionados ao objetivo da pesquisa, incluindo informações irrelevantes.
O aluno lê as informações excluídas por Lucas e Mariana como se fossem parte da pesquisa, ignorando que o texto afirma explicitamente que elas não serão incluídas.
São exatamente os dados necessários para comparar o impacto no trânsito, conforme definido no texto-base.
O aluno foca em números de obras e no congestionamento atual, esquecendo que a comparação exige o congestionamento antes e depois e a participação das bicicletas nas viagens.
O aluno considera o valor investido nas obras como dado relevante para avaliar o impacto no trânsito, ignorando a exclusão explícita feita no texto e também omitindo o dado de uso de bicicletas.
Raio-X da questão
dados relevantes para pesquisa
diagnostico
compreensão de texto · análise crítica de informações
estudo sobre seleção de dados relevantes para análise
Escolher dados que não são diretamente relacionados ao objetivo da pesquisa, incluindo informações irrelevantes.
pensamento_critico
cotidiano
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