GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa3º anoBNCC EF15LP19Difícil⏱ medio

— Professora, conte de novo a lenda da Ilha das Luzes, por favor! — pediu Ana. A professora abriu um livro de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP19

Recontar oralmente, com e sem apoio de imagem, textos literários lidos pelo professor.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professora, conte de novo a lenda da Ilha das Luzes, por favor! — pediu Ana. A professora abriu um livro de imagens e narrou: “Um antigo navio partiu ao amanhecer rumo à Ilha das Luzes. No meio do mar, uma tempestade se formou. Em meio às ondas, uma tartaruga gigante apareceu e conduziu o navio até a costa. Lá, os navegadores encontraram um tesouro de conchas brilhantes.” Com base no texto, identifique a recontagem que preserva corretamente a sequência dos eventos e os elementos centrais da narrativa.

  1. A) Recontar a história apresentando a ordem: navio partiu, tempestade se formou, tartaruga guiou e tesouro foi encontrado.
  2. B) Recontar a história indicando que o tesouro de conchas foi achado antes do navio zarpar e antes da tempestade.
  3. C) Recontar a história mencionando que primeiro a tartaruga guiou o navio, depois houve a tempestade e, por fim, o barco partiu.
  4. D) Recontar a história apontando que o navio partiu, a tartaruga apareceu, a tempestade chegou e depois encontraram o tesouro.
  5. E) Recontar a história afirmando que a professora leu a lenda, então o navio partiu, enfrentou tempestade, achou tesouro e foi guiado pela tartaruga.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os eventos do texto na ordem em que aparecem: o navio partiu ao amanhecer; no meio do mar formou-se uma tempestade; em meio às ondas apareceu a tartaruga gigante, que conduziu o navio até a costa; e, por fim, os navegadores encontraram o tesouro de conchas.
  2. Verifique o que a questão pede: uma recontagem que preserve a sequência dos eventos e os elementos centrais da narrativa. Logo, a alternativa correta deve manter a ordem partida, tempestade, tartaruga, tesouro.
  3. A alternativa A apresenta exatamente essa sequência: navio partiu, tempestade se formou, tartaruga guiou e tesouro foi encontrado. Ela preserva os quatro elementos centrais, por isso está correta. O gabarito oficial (A) coincide com a minha resolução.
  4. A alternativa B está errada, pois coloca o achado do tesouro antes da partida do navio, o que contradiz o texto, em que o tesouro aparece no final.
  5. A alternativa C está errada, pois inverte a ordem: a tartaruga guia o navio antes da tempestade e a partida aparece por último, quando no texto ocorre no início.
  6. A alternativa D está errada, pois troca a ordem da tempestade e da tartaruga; no texto a tempestade se forma primeiro e a tartaruga surge em meio às ondas, depois.
  7. A alternativa E está errada, pois inclui a leitura feita pela professora como se fosse um evento da lenda, além de colocar o tesouro antes da tartaruga, o que altera a sequência original.

💡 Dica: Leia atentamente a sequência dos eventos narrados no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Mantém a ordem original e inclui os quatro eventos principais conforme o texto-base.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que o tesouro é o primeiro acontecimento da história, sem perceber que ele só aparece depois que o navio chega à costa.

Por que engana: Confundir a ordem dos eventos e misturar a sequência correta da narrativa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter invertido a ordem cronológica, imaginando que a tartaruga já estava guiando o navio antes da tempestade e que a partida foi apenas o último fato.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido a frase em meio às ondas como se a tartaruga aparecesse depois da tempestade, trocando a ordem desses dois eventos, que no texto ocorrem nessa sequência: tempestade e depois tartaruga.

E Erradaerro: Outro

O aluno pode ter confundido o narrador com um personagem, incluindo a leitura da professora como evento da lenda, e ainda colocou o tesouro antes da tartaruga, o que altera a sequência original.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência narrativa e compreensão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto simples · ordem cronológica de eventos

📚 Reveja

Estude a ordem dos eventos em narrativas e a compreensão de textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos eventos e misturar a sequência correta da narrativa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Contagem de histórias

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.