Sob o brilho prateado da lua, Lara caminhava pela praia em busca de conchas quando sentiu algo duro sob os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar texto teatral, a partir da adaptação de romances, contos, mitos, narrativas de enigma e de aventura, novelas, biografias romanceadas, crônicas, dentre outros, indicando as rubricas para caracterização do cenário, do espaço, do tempo; explicitando a caracterização física e psicológica dos personagens e dos seus modos de ação; reconfigurando a inserção do discurso direto e dos tipos de narrador; explicitando as marcas de variação linguística (dialetos, registros e jargões) e retextualizando o tratamento da temática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sob o brilho prateado da lua, Lara caminhava pela praia em busca de conchas quando sentiu algo duro sob os pés. Ao afastar a areia molhada, descobriu um antigo livro de capa desgastada. As páginas amareladas continham relatos de viagens a ilhas remotas, enigmas e desafios enfrentados por aventureiros corajosos. O som suave das ondas acompanhava o bater do seu coração enquanto ela folheava cada página, imaginando como transformar aquelas descrições em uma apresentação que colocasse o público no centro daquela história misteriosa. Analise o texto-base e selecione o trecho que adapta adequadamente o fragmento em diálogo teatral, preservando o cenário e ação principais.
- A) [luz de lua] LARA: Este livro revela aventuras misteriosas. NARRADOR: (em off) O vento do mar acompanha seus pensamentos.
- B) [cena de praia] LARA: (lendo em voz alta) "Sob as caveiras..." NARRADOR: (voz grave) Histórias de enigma e aventura começam aqui.
- C) [cena: praia iluminada pelo luar] LARA: (erguendo o livro) Este antigo volume enterrado na areia guarda aventuras incríveis.
- D) [cena: noite na praia] LARA: Que livro estranho... MARCO: Ele deve conter lendas de piratas enterradas na areia há anos.
- E) NARRADOR: Sob o luar, Lara achou o livro e leu as páginas que revelavam histórias de antigas viagens.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o núcleo do texto-base: Lara, sob o luar, na praia, encontra um livro enterrado na areia e passa a folheá-lo. O trecho adequado deve manter esse cenário (praia e luar) e essa ação principal (achar o livro), em forma de diálogo teatral. Passo 2: A alternativa C traz a indicação de cena 'praia iluminada pelo luar', mantém a ação de Lara com o livro e usa uma fala coerente com o texto: o antigo volume enterrado na areia guarda aventuras. Por isso, ela preserva cenário e ação. Passo 3: A alternativa A menciona a luz da lua e o livro, mas não mostra a descoberta na praia e acrescenta um narrador em off sobre o vento, que não aparece no texto. Passo 4: A alternativa B cria uma citação inventada ('Sob as caveiras...') e não mostra o luar nem a descoberta do livro. Passo 5: A alternativa D muda o foco para uma conversa com Marco e introduz piratas, elementos que não existem no enunciado. Passo 6: A alternativa E é narração em terceira pessoa, sem diálogo, portanto não cumpre a exigência de adaptação em diálogo teatral. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare os elementos do texto-base com os trechos em diálogo para identificar a adaptação correta.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que basta manter a luz da lua e uma fala sobre o livro para preservar a cena, sem checar se a ação principal (encontrar o livro na praia) aparece.
O aluno se prende à presença de um trecho lido em voz alta e pensa que citar o livro já adapta a cena, ignorando que o luar e a descoberta do livro não estão presentes.
Preserva cenário, ação de encontrar o livro e mantém o diálogo e a direção cênica necessários à peça.
O aluno considera que criar um personagem novo e uma história de piratas enriquece a adaptação, quando na verdade acrescenta elementos que o texto não contém.
Por que engana: Escolher trechos que não preservam o cenário ou a ação principal do texto-base, ou que adicionam personagens não mencionados.
O aluno acredita que a adaptação para teatro pode ser feita apenas por narração, sem falas dos personagens, por confundir texto narrativo com diálogo teatral.
Raio-X da questão
adaptação textual para teatro
diagnostico
interpretação de texto narrativo
estude como transformar narrativas em diálogos teatrais preservando cenário e ação
Escolher trechos que não preservam o cenário ou a ação principal do texto-base, ou que adicionam personagens não mencionados.
pensamento_critico
literario
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