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Matemática8º anoBNCC EF08MA23Difícil⏱ medio

Durante a última semana de aulas, foi realizada uma pesquisa com alunos do 8º ano para registrar as horas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA23

Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a última semana de aulas, foi realizada uma pesquisa com alunos do 8º ano para registrar as horas diárias que dedicam ao estudo em casa. Os resultados foram agrupados em intervalos de duração e apresentados na tabela: Intervalo de horas | Número de alunos 0 a <1 | 5 1 a <2 | 12 2 a <3 | 18 3 a <4 | 8 4 a <5 | 2 A professora sugeriu representar esses dados em diferentes tipos de gráficos (gráfico de setores, gráfico de barras, gráfico de linhas, histograma ou diagrama de dispersão) para analisar a distribuição dos horários de estudo. Analise o texto-base e conclua qual tipo de gráfico seria o mais adequado para representar a distribuição das horas diárias de estudo em casa.

  1. A) Gráfico de barras
  2. B) Gráfico de linhas
  3. C) Gráfico de setores
  4. D) Histograma
  5. E) Diagrama de dispersão

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de dado. As horas diárias de estudo são uma variável quantitativa contínua, pois podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo (por exemplo, 1,5 hora).
  2. Observe a forma como os dados foram agrupados. A tabela usa intervalos contínuos de mesma amplitude (0 a menos de 1, 1 a menos de 2, e assim por diante), com as frequências (número de alunos) em cada faixa.
  3. Escolha o gráfico que mostra a distribuição de frequências de dados agrupados em intervalos contínuos. Esse gráfico é o histograma, em que cada intervalo aparece como uma barra sem espaços entre elas, com a altura proporcional à frequência. Assim, é possível ver em que faixa de horas se concentra a maior parte dos alunos (a faixa de 2 a menos de 3 horas, com 18 alunos).
  4. Verifique as demais alternativas. O gráfico de barras serve para comparar categorias separadas, não intervalos contínuos de uma mesma variável, e costuma ter espaços entre as barras. O gráfico de linhas é indicado para acompanhar a evolução de um valor ao longo do tempo. O gráfico de setores mostra a proporção de cada parte em relação ao total, mas não representa bem a continuidade dos intervalos numéricos. O diagrama de dispersão relaciona duas variáveis numéricas, e aqui há apenas uma variável.
  5. Conclusão: o histograma é a representação mais adequada, o que está de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o tipo de dado e escolha o gráfico que melhor representa distribuição por intervalos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que qualquer tabela de frequências é representada por gráfico de barras, sem perceber que os intervalos são contínuos e que o histograma é a versão própria para esse caso.

Por que engana: Confundir gráfico de barras com histograma, escolhendo um gráfico inadequado para dados agrupados em intervalos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o gráfico de linhas a qualquer distribuição numérica, achando que a sequência crescente de intervalos deve ser ligada por uma linha, quando essa linha é usada para mostrar evolução temporal.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, por a pesquisa envolver partes de um total de alunos, o gráfico de setores é o mais indicado, sem notar que o foco é a distribuição das faixas de horas e não a proporção de um todo dividido em categorias.

D Correta

O histograma é indicado para representar a distribuição de dados quantitativos agrupados em intervalos contínuos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, por se tratar de uma pesquisa com alunos e horas, é preciso relacionar duas grandezas num diagrama de dispersão, mas o texto traz apenas uma variável (horas de estudo) com a contagem de alunos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

representação gráfica de dados

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de tabelas · tipos de gráficos básicos

📚 Reveja

estude os tipos de gráficos e suas aplicações para dados agrupados em intervalos

⚠️ Erro mais comum

Confundir gráfico de barras com histograma, escolhendo um gráfico inadequado para dados agrupados em intervalos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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