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Ciências9º anoBNCC EF09CI09Fácil⏱ medio

Ainda adolescente, Gina conduziu experimentos com plantas de feijão-de-corda no quintal de casa. Ela cruzou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI09

Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ainda adolescente, Gina conduziu experimentos com plantas de feijão-de-corda no quintal de casa. Ela cruzou plantas puras para textura de semente lisa (LL) e plantas puras para textura rugosa (ll). Em F1, todas as sementes foram lisas. Ao autopolinizar F1, obteve F2 com 75% de sementes lisas e 25% rugosas, em proporção aproximada de 3:1. Gina concluiu que cada planta herda dois fatores, um de cada parental, e que esses fatores se separam na formação dos gametas, de modo que metade dos gametas carrega o fator L e metade carrega o fator l. Analise o texto e identifique qual afirmação ilustra corretamente o princípio da segregação de fatores hereditários proposto por Mendel?

  1. A) O cruzamento de F1 com plantas parentais sempre produz proporção de 1:1 entre fenótipos.
  2. B) As sementes rugosas presentes em F2 retratam fusão dos fatores herdados dos pais.
  3. C) A característica de textura lisa é inteiramente moldada pelo ambiente, sem influência genética.
  4. D) Cada gameta formado pela planta F1 carrega apenas um dos fatores para a textura da semente.
  5. E) Todos os fatores dominantes se expressam independentemente da presença de recessivos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identificar o princípio. O princípio da segregação, proposto por Mendel, afirma que cada característica é determinada por dois fatores (hoje chamados alelos), um herdado de cada genitor, e que esses fatores se separam na formação dos gametas, de modo que cada gameta recebe apenas um deles.
  2. Aplicar ao caso de Gina. A planta F1 é Ll (heterozigota), pois resultou do cruzamento de LL com ll. Ao formar gametas, ela produz metade com L e metade com l. Portanto, cada gameta carrega apenas um fator para a textura da semente, o que corresponde exatamente à alternativa D.
  3. Analisar as demais alternativas.
  4. A) Está errada: o cruzamento de F1 com um parental homozigoto recessivo (teste-cruzamento) gera 1:1, mas o cruzamento de F1 com parental puro não produz essa proporção em geral, e o enunciado não trata desse cruzamento.
  5. B) Está errada: as sementes rugosas de F2 surgem da separação dos fatores e da recombinação, não de fusão; Mendel rejeitou a ideia de mistura dos fatores.
  6. C) Está errada: o texto trata de herança genética, e a textura lisa é determinada pelos fatores L, não moldada pelo ambiente.
  7. E) Está errada: a dominância não é independente de recessivos; o recessivo só se expressa em homozigose (ll), o que contraria a afirmação.
  8. Conclusão. A alternativa D é a única que descreve corretamente a segregação dos fatores na formação dos gametas, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione com o princípio da segregação de Mendel.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter generalizado o resultado do teste-cruzamento (1:1) como se fosse a proporção típica de qualquer cruzamento envolvendo F1, sem considerar qual parental está envolvido.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter imaginado que os fatores dos pais se misturam e formam um traço intermediário ou fundido, o que faria desaparecer a característica rugosa, a ideia de herança por mistura já rejeitada por Mendel.

Por que engana: Confundir dominância com segregação ou interpretar erroneamente a formação dos gametas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter adotado a intuição do dia a dia de que a aparência das plantas depende principalmente do ambiente, ignorando que o experimento trata de fatores hereditários transmitidos pelos pais.

D Correta

Correta: descreve separação de fatores em gametas conforme Mendel.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que dominante e recessivo atuam de forma independente, achando que o alelo recessivo some por completo na presença do dominante, sem perceber que o recessivo ainda é transmitido e pode aparecer em homozigose.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Princípio da segregação genética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Genética básica de herança

📚 Reveja

Estude o princípio da segregação dos fatores hereditários de Mendel.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dominância com segregação ou interpretar erroneamente a formação dos gametas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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