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Ciências9º anoBNCC EF09CI09Difícil⏱ medio

— Professora, se cruzarmos plantas de ervilha com sementes lisas puras com plantas de sementes rugosas puras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI09

Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professora, se cruzarmos plantas de ervilha com sementes lisas puras com plantas de sementes rugosas puras, por que as primeiras gerações apresentam apenas sementes lisas e a segunda geração volta a ter rugosas? — questionou Marina durante a aula de ciências. O professor explicou que cada planta carrega dois fatores hereditários para a forma da semente: um de cada progenitor. Na formação dos gametas, esses fatores se segregam de modo que cada gameta recebe apenas um fator. Ao ocorrer a fecundação, os gametas se combinam, restaurando o par de fatores no embrião. Analise o texto e identifique o princípio mendeliano que explica o retorno de sementes rugosas na segunda geração.

  1. A) Reconhecer que fatores hereditários são herdados somente de um dos progenitores
  2. B) Reconhecer que os fatores se mesclam nos gametas, gerando um novo caráter intermediário
  3. C) Reconhecer que fatores hereditários são adquiridos por influência do ambiente
  4. D) Reconhecer que o fator dominante elimina o fator recessivo em toda descendência
  5. E) Reconhecer que cada fator hereditário se separa em gametas distintos durante a formao doóo

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identificar o problema. Na primeira geração (F1), todas as sementes são lisas, mas na segunda geração (F2) reaparecem sementes rugosas. Isso indica que o fator para rugosidade não desapareceu, apenas ficou oculto. Passo 2: Entender o modelo do texto. Cada planta possui dois fatores hereditários para a forma da semente, um herdado de cada progenitor. Passo 3: Analisar a formação dos gametas. Os dois fatores se separam, de modo que cada gameta recebe apenas um. Esse é o princípio da segregação, a primeira lei de Mendel. Passo 4: Aplicar à fecundação e às gerações. Na fecundação, os gametas se unem e o par de fatores é restaurado no embrião. Na F1, cada planta carrega um fator liso e um rugoso, e o liso se manifesta. Na F2, o cruzamento entre esses híbridos produz plantas com dois fatores rugosos, que expressam a característica rugosa. Passo 5: Avaliar as alternativas. A alternativa E descreve exatamente a separação dos fatores em gametas distintos, o que explica o retorno da rugosidade. Na alternativa E há um erro de digitação ('formao doóo'), mas o sentido está claro e corresponde à formação dos gametas. A alternativa A está errada porque o embrião recebe um fator de cada progenitor, não de apenas um. A alternativa B está errada porque os fatores não se misturam, pois o caráter rugoso reaparece intacto. A alternativa C está errada porque a forma da semente é determinada pela herança genética, não pela influência do ambiente. A alternativa D está errada porque o fator dominante não elimina o recessivo, que volta a se manifestar quando os dois fatores são recessivos.

💡 Dica: Identifique o princípio mendeliano relacionado à segregação dos fatores hereditários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que cada descendente recebe o fator de apenas um dos progenitores, ignorando que o embrião recebe um fator de cada um.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Imagina que os fatores hereditários se misturam nos gametas, formando um caráter intermediário, como uma tinta que se mistura.

Por que engana: Confundir o princípio da segregação com a mescla dos fatores ou herança ambiental.

C Erradaerro: Senso comum

Atribui a forma da semente à influência do ambiente, como se características pudessem ser adquiridas durante a vida da planta.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que o fator dominante suprime o recessivo em todas as gerações, sem perceber que o recessivo reaparece quando não há dominante presente.

E Correta

Reflete o princípio da segregação: fatores (alelos) se separam na formação dos gametas, permitindo reemergência de caráter recessivo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Princípio da segregação genética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Genética básica e hereditariedade

📚 Reveja

Estude o princípio da segregação dos fatores hereditários de Mendel.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o princípio da segregação com a mescla dos fatores ou herança ambiental.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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