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Ciências4º anoBNCC EF04CI04Difícil⏱ medio

— Maria, reparei que formigas estão nos feijoeiros, mas cadê as joaninhas? — perguntou Paulo. Maria explicou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI04

Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Maria, reparei que formigas estão nos feijoeiros, mas cadê as joaninhas? — perguntou Paulo. Maria explicou que, numa pequena horta, o Sol fornece energia para as plantas de feijão. As folhas atraem pulgões, que sugam a seiva e servem de alimento para joaninhas. Em seguida, pardais se alimentam das joaninhas. Após as chuvas, fungos no solo decompõem a matéria orgânica, completando o ciclo de nutrientes. Assim, cada organismo ocupa uma posição na cadeia alimentar, passando a energia originalmente captada do Sol até os níveis superiores. Analise o texto-base e identifique qual organismo atua como consumidor secundário nessa cadeia alimentar.

  1. A) Feijão atua como produtor primário
  2. B) Fungos atuam como decompositores
  3. C) Joaninha atua como consumidor secundário
  4. D) Pulgão atua como consumidor primário
  5. E) Pardal atua como consumidor terciário

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a ordem da cadeia alimentar descrita no texto: feijão (produtor), pulgão (consumidor primário, pois se alimenta da seiva do feijão), joaninha (consumidor secundário, pois se alimenta do pulgão) e pardal (consumidor terciário, pois se alimenta da joaninha). Passo 2: A pergunta pede o consumidor secundário. Na cadeia, ele é o segundo nível de consumo, logo a joaninha, que come o pulgão (consumidor primário). Letra C correta. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A afirmação sobre o feijão é verdadeira, mas o feijão é o produtor, não um consumidor, então não responde à pergunta. A afirmação sobre os fungos também é verdadeira, pois eles decompõem a matéria orgânica, mas são decompositores e não aparecem como consumidores da cadeia. A afirmação sobre o pulgão é verdadeira, pois ele é consumidor primário, mas não é o secundário pedido. A afirmação sobre o pardal é verdadeira, pois ele é consumidor terciário, mas não corresponde ao nível pedido. Passo 4: Conclusão: o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que identifica corretamente o consumidor secundário da cadeia descrita.

💡 Dica: Identifique os níveis tróficos na cadeia alimentar descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter aceitado a alternativa por ser verdadeira (o feijão é produtor), sem perceber que a pergunta pede o consumidor secundário.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter marcado os fungos por lembrar corretamente que decompõem a matéria orgânica, mas não atentou para o fato de que a questão pede um consumidor.

C Correta

Joaninhas se alimentam de pulgões (consumidores primários), caracterizando consumidor secundário.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a numeração dos níveis, achando que o pulgão, por ser o segundo organismo a partir do Sol, seria o consumidor secundário.

Por que engana: Confundir os níveis tróficos, como considerar consumidor primário o consumidor secundário ou vice-versa.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter contado a posição dos organismos de forma incorreta e associado o pardal ao nível secundário, ou ter marcado a alternativa sem checar qual nível a questão pede.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar consumidores níveis

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar básica · funções dos organismos

📚 Reveja

Estude os níveis tróficos e funções dos organismos na cadeia alimentar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os níveis tróficos, como considerar consumidor primário o consumidor secundário ou vice-versa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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