Dados ilustrativos: pesquisa recente aponta que 68% dos moradores evitam a biblioteca por causa do horário…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, a defesa de um ponto de vista, utilizando argumentos e contra-argumentos e articuladores de coesão que marquem relações de oposição, contraste, exemplificação, ênfase.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: pesquisa recente aponta que 68% dos moradores evitam a biblioteca por causa do horário restrito. Em um artigo de opinião, um estudante defende a ampliação do funcionamento desses espaços urbanos. "Devido à relevância cultural desses espaços, ampliar o horário beneficiaria todos os cidadãos." "Esse investimento valorizaria o patrimônio comunicativo da comunidade." "Usuários poderiam acessar livros fora do período de trabalho." "Por outro lado, alguns argumentam que o custo de manutenção extra poderia superar os benefícios." "No entanto, a longo prazo o retorno cultural compensaria o gasto adicional." Analise o texto e identifique o segmento que corresponde ao contra-argumento apresentado pelo autor.
- A) "Devido à relevância cultural desses espaços, ampliar o horário beneficiaria todos os cidadãos."
- B) "Usuários poderiam acessar livros fora do período de trabalho."
- C) "Esse investimento valorizaria o patrimônio comunicativo da comunidade."
- D) "No entanto, a longo prazo o retorno cultural compensaria o gasto adicional."
- E) "Por outro lado, alguns argumentam que o custo de manutenção extra poderia superar os benefícios."
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto defende a ampliação do horário das bibliotecas. Um contra-argumento é a objeção contrária à tese que o autor menciona, geralmente antes de rebatê-la. Passo 2: Em E, o autor introduz uma objeção com a expressão Por outro lado, alguns argumentam que o custo de manutenção extra poderia superar os benefícios. Essa é uma visão contrária à tese, apresentada como opinião de terceiros, por isso é o contra-argumento. Passo 3: Em D, a expressão No entanto, a longo prazo o retorno cultural compensaria o gasto adicional é a refutação, isto é, a resposta do autor à objeção. Ela não é o contra-argumento em si, embora venha depois dele. Passo 4: As alternativas A, B e C apresentam argumentos favoráveis à ampliação. Em A, a relevância cultural justifica o benefício a todos. Em B, o acesso a livros fora do período de trabalho é uma vantagem. Em C, valorizar o patrimônio comunicativo também sustenta a tese. Passo 5: Conclusão: o contra-argumento apresentado pelo autor está em E, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique a frase que apresenta uma ideia contrária ao argumento principal.
Alternativa por alternativa
Confunde o contra-argumento com a tese inicial, achando que a afirmação favorável à ampliação é a objeção.
Toma um benefício prático da ampliação como se fosse uma objeção, sem perceber que a frase defende a proposta.
Considera a valorização do patrimônio como crítica à proposta, quando ela é apenas um argumento a favor.
Confunde a refutação do autor com o contra-argumento, pensando que a palavra No entanto identifica a objeção, quando ela marca a resposta à objeção.
Por que engana: Confundir argumentos favoráveis com contra-argumentos, escolhendo frases que reforçam a opinião em vez de contestá-la.
Introduz oposição à proposta, apresentando objeção que caracteriza contra-argumento.
Raio-X da questão
contra-argumento em texto opinativo
avaliacao
compreensão de texto · identificação de argumentos
estude como identificar argumentos e contra-argumentos em textos de opinião
Confundir argumentos favoráveis com contra-argumentos, escolhendo frases que reforçam a opinião em vez de contestá-la.
pensamento_critico
cotidiano
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