Uma revista digital prepara um artigo de divulgação científica sobre um levantamento nacional a respeito dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos para a divulgação do conhecimento e de resultados de levantamentos e pesquisas – texto monográfico, ensaio, artigo de divulgação científica, verbete de enciclopédia (colaborativa ou não), infográfico (estático ou animado), relato de experimento, relatório, relatório multimidiático de campo, reportagem científica, podcast ou vlog científico, apresentações orais, seminários, comunicações em mesas redondas, mapas dinâmicos etc. –, considerando o contexto de produção e utilizando os conhecimentos sobre os gêneros de divulgação científica, de forma a engajar-se em processos significativos de socialização e divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma revista digital prepara um artigo de divulgação científica sobre um levantamento nacional a respeito dos hábitos de leitura digital. O texto informa que 72% dos participantes preferem e-books, apresenta gráfico com os resultados e explica os dados em linguagem acessível. Também identifica a instituição responsável pela pesquisa, informa o período de coleta e reúne as referências bibliográficas ao final. Na conclusão, o autor relaciona os resultados a possíveis mudanças em editoras e bibliotecas. Entretanto, o artigo não informa quantas pessoas participaram do levantamento nem como foram selecionadas. Considerando a finalidade de um artigo de divulgação científica, qual alteração tornaria esse texto mais adequado para que o público avalie com maior responsabilidade o resultado apresentado?
- A) Substituir as explicações acessíveis por termos técnicos especializados.
- B) Acrescentar depoimentos pessoais de leitores sobre suas preferências.
- C) Empregar expressões coloquiais para aproximar o texto do leitor.
- D) Retirar o gráfico para concentrar a informação em parágrafos explicativos.
- E) Informar o número de participantes e o critério de seleção da amostra.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual alteração tornaria o artigo mais adequado para que o público avalie com responsabilidade o resultado apresentado. O enunciado já diz o que falta: o número de participantes e o modo como foram selecionados.
- Para avaliar um resultado como '72% preferem e-books', o leitor precisa saber sobre quantas pessoas o dado se baseia e se essas pessoas representam a população. Sem o tamanho da amostra, não é possível dimensionar a margem de incerteza; sem o critério de seleção, não é possível saber se a amostra é representativa ou se foi enviesada (por exemplo, apenas leitores de sites específicos).
- Portanto, a alternativa E é a correta, pois informar o número de participantes e o critério de seleção dá ao público as condições mínimas para julgar a confiabilidade e a generalização do resultado, o que é a finalidade do texto de divulgação científica quando comunica dados.
- A alternativa A está errada, porque termos técnicos excessivos tornariam o texto menos acessível, contrariando a proposta de divulgação. A alternativa B está errada, porque depoimentos pessoais não são evidência representativa e não aumentam a confiabilidade do levantamento. A alternativa C está errada, porque expressões coloquiais não agregam informação verificável e podem reduzir a seriedade do texto. A alternativa D está errada, porque retirar o gráfico diminuiria a clareza visual dos dados, sem resolver o problema da falta de informação metodológica.
- Conclusão: o que torna o texto mais responsável é a transparência metodológica, e não mudanças de linguagem ou de formato.
💡 Dica: Analise as características do texto de divulgação científica e escolha a alteração que mantém sua clareza e formalidade.
Alternativa por alternativa
Acredita que um texto mais técnico é automaticamente mais científico e, por isso, mais confiável para o público.
Supõe que relatos individuais de leitores reforçam o resultado do levantamento, confundindo experiência pessoal com evidência estatística.
Acha que aproximar o texto do leitor por meio de linguagem informal aumenta a credibilidade, usando a intuição do dia a dia contra a exigência de rigor da divulgação científica.
Entende que remover o gráfico tornaria o dado mais sério, quando na verdade a visualização ajuda a leitura e a análise dos resultados, e o problema real é a falta de dados metodológicos.
Por que engana: Confundir linguagem coloquial com clareza, ou achar que notas de rodapé extensas são adequadas para divulgação.
A informação de que 72% dos participantes preferem e-books precisa ser acompanhada de dados sobre o tamanho e a composição da amostra. Esses elementos permitem ao leitor compreender o alcance do levantamento e avaliar se seus resultados podem representar, ou não, um grupo mais amplo. A alteração amplia a transparência sem abandonar a linguagem acessível, característica da divulgação científica.
Raio-X da questão
divulgação científica clara
avaliacao
interpretação de texto científico · linguagem formal e acessível
estude características de textos de divulgação científica
Confundir linguagem coloquial com clareza, ou achar que notas de rodapé extensas são adequadas para divulgação.
pensamento_critico
cientifico
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