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Língua Portuguesa2ª sérieBNCC EM13LP15Média⏱ medio

Como atrair leitores dispersos em redes sociais? Para responder a essa questão, um redator produz um artigo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP15

Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como atrair leitores dispersos em redes sociais? Para responder a essa questão, um redator produz um artigo sobre sustentabilidade. Inicialmente, ele escreveu um texto de 500 palavras com linguagem formal e explicações detalhadas. Para publicá-lo em um blog corporativo, manteve o estilo, adicionou links a estudos acadêmicos e incluiu imagens informativas. Depois, percebeu que precisava adaptá-lo a uma newsletter semanal enviada por e-mail. Em vez de detalhes extensos, sugeriu criar um resumo de 150 palavras com tom mais próximo do leitor, inserir chamadas diretas ao clique e usar tópicos curtos para facilitar a leitura rápida no celular. A partir do texto-base, identifique a estratégia de revisão que melhor adequa o texto original às condições de produção da newsletter.

  1. A) Inserir imagens e gráficos complexos para ilustrar dados científicos
  2. B) Reduzir o número de palavras e usar tópicos para facilitar a leitura rápida
  3. C) Aumentar o detalhamento das explicações para enriquecer o conteúdo
  4. D) Manter a linguagem formal e inserir links acadêmicos no corpo do texto
  5. E) Transformar o artigo em um post de rede social com emojis e gírias

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um texto-base de 500 palavras, formal e detalhado, que precisa ser adaptado a uma newsletter semanal enviada por e-mail, lida com rapidez no celular.
  2. Identifico as condições de produção da newsletter: leitor disperso, leitura rápida, tela pequena e tom próximo. A estratégia de revisão deve reduzir o volume do texto e reorganizar a informação para essas condições.
  3. A alternativa B reúne exatamente essas duas ações: reduzir o número de palavras (o resumo de 150 palavras citado no enunciado) e usar tópicos curtos para facilitar a leitura rápida. Por isso ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) imagens e gráficos complexos vão contra a leitura rápida e não são pedidos para a newsletter; C) aumentar o detalhamento contraria a necessidade de síntese; D) manter a linguagem formal e os links acadêmicos ignora o tom próximo ao leitor pedido; E) transformar o artigo em post com gírias não corresponde ao formato de newsletter corporativa descrito.
  5. Conclusão: a revisão adequada é condensar o texto e estruturá-lo em tópicos curtos, mantendo a informação essencial e um tom mais próximo do leitor.

💡 Dica: Compare as características do texto original e da newsletter para identificar a adaptação correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que mais recursos visuais e dados complexos tornam o texto mais atraente, sem considerar a leitura rápida no celular.

Por que engana: Confundir aumento de detalhes com adaptação para leitura rápida, escolhendo alternativas que não simplificam o texto.

B Correta

Corresponde à adaptação descrita para a newsletter: resumo breve e estrutura em tópicos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que enriquecer o conteúdo significa acrescentar mais detalhes, ignorando que o enunciado pede um resumo para leitura veloz.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno foca na manutenção do que já existe no texto original (linguagem formal e links acadêmicos) e não percebe que a adaptação exige mudança de tom e de formato.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a adaptação para newsletter com a migração para redes sociais, supondo que linguagem informal e gírias sejam sempre a melhor estratégia para atrair leitores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

adaptação textual para diferentes mídias

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variedades linguísticas e estilos textuais

📚 Reveja

estude estratégias de adequação de texto para diferentes públicos e formatos

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento de detalhes com adaptação para leitura rápida, escolhendo alternativas que não simplificam o texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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