Em quatro lugares do mundo, crianças brincam com uma bola. Elas lançam, encaixam, empurram ou batem na bola. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em quatro lugares do mundo, crianças brincam com uma bola. Elas lançam, encaixam, empurram ou batem na bola. O que há de parecido nessas brincadeiras?
- A) Todas lançam a bola.
- B) Todas empurram a bola.
- C) Todas batem na bola.
- D) Todas mexem na bola.
- E) Todas encaixam a bola.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que as crianças lançam, encaixam, empurram ou batem na bola. Essas são quatro ações diferentes, e cada uma aparece em pelo menos uma brincadeira. Passo 2: Procuro o que é comum às quatro situações. Em todas, a criança interage com a bola, ou seja, ela mexe na bola, seja lançando, encaixando, empurrando ou batendo. Passo 3: Assim, a alternativa D, 'Todas mexem na bola', é a única que vale para as quatro brincadeiras. Passo 4: A alternativa A está errada, pois só uma brincadeira envolve lançar a bola. Passo 5: A alternativa B está errada, pois só uma brincadeira envolve empurrar a bola. Passo 6: A alternativa C está errada, pois só uma brincadeira envolve bater na bola. Passo 7: A alternativa E está errada, pois só uma brincadeira envolve encaixar a bola. Passo 8: Concluo que o gabarito oficial D está correto, e a resposta é 'mexem na bola', o ponto em comum entre as quatro brincadeiras.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o elemento comum nas brincadeiras descritas.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que lançar a bola é o ponto em comum, talvez por ser a primeira ação citada ou a mais familiar. Ele não percebe que as outras brincadeiras envolvem ações diferentes.
O aluno escolhe a ação de empurrar como característica geral, sem verificar se ela aparece nas quatro brincadeiras. Ele confunde uma das ações citadas com o que é comum a todas.
Por que engana: O aluno pode confundir características específicas das brincadeiras com elementos comuns, como associar objetos eletrônicos ou tabuleiros que não existem no contexto.
O aluno toma 'bater na bola' como o ponto comum, sem checar se as outras brincadeiras envolvem essa ação. Ele generaliza uma ação isolada para todo o conjunto.
Em todas as brincadeiras, a bola é movimentada pelas crianças. O jeito de brincar muda, mas todas mexem na bola.
O aluno acredita que encaixar a bola é a característica comum, sem perceber que as demais ações do texto não envolvem encaixe. Ele generaliza um único verbo do enunciado para todas as brincadeiras.
Raio-X da questão
destreza motora em brincadeiras
diagnostico
compreensão de texto histórico
Estude sobre jogos tradicionais e habilidades motoras.
O aluno pode confundir características específicas das brincadeiras com elementos comuns, como associar objetos eletrônicos ou tabuleiros que não existem no contexto.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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