No recreio de uma escola, duas crianças conversam sobre as brincadeiras que conhecem. Uma conta que, no bairro…

Questão

No recreio de uma escola, duas crianças conversam sobre as brincadeiras que conhecem. Uma conta que, no bairro onde mora, as crianças costumam brincar de amarelinha desenhada no chão, pular corda e jogar bola de gude. A outra diz que aprendeu com os avós a brincar de esconde-esconde e de roda, e que hoje também gosta de jogos digitais no celular. Ao observar a conversa, a professora comenta que algumas brincadeiras aparecem em muitos lugares e em diferentes tempos, enquanto outras mudam conforme o acesso aos objetos, ao espaço e aos costumes de cada grupo. Analise a conversa apresentada e identifique a ideia que melhor expressa semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras citados.

1. A) Concluir que apenas os jogos digitais representam as brincadeiras das criancas de hoje.
2. B) Entender que o espaco da brincadeira nao interfere na escolha dos jogos e das brincadeiras.
3. C) Perceber que todas as brincadeiras surgem no mesmo lugar e passam a ser iguais em qualquer época.
4. D) Identificar que brincadeiras antigas deixam de existir quando aparecem novas formas de brincar.
5. E) Reconhecer que algumas brincadeiras se repetem em diferentes tempos e lugares, enquanto outras variam conforme costumes e recursos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve duas crianças e uma fala da professora. A professora afirma que algumas brincadeiras aparecem em muitos lugares e em diferentes tempos, enquanto outras mudam conforme o acesso a objetos, espaço e costumes de cada grupo.
2. Procuramos a alternativa que traduz essas duas ideias ao mesmo tempo: semelhanças (brincadeiras que se repetem) e diferenças (brincadeiras que variam).
3. A alternativa E diz exatamente isso: algumas brincadeiras se repetem em diferentes tempos e lugares, enquanto outras variam conforme costumes e recursos. Ela corresponde à fala da professora e aos exemplos da conversa, como amarelinha e roda, que aparecem em muitos lugares, e jogos digitais, que dependem de acesso a tecnologia.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Restringe as brincadeiras de hoje apenas aos jogos digitais, ignorando amarelinha, pular corda, bola de gude, esconde-esconde e roda citadas no texto.
6. B) Nega a influência do espaço, contrariando a fala da professora, que associa as variações ao acesso a espaço e objetos.
7. C) Afirma que todas as brincadeiras surgem no mesmo lugar e são iguais em qualquer época, o que contradiz a ideia de que algumas mudam conforme o grupo.
8. D) Afirma que brincadeiras antigas deixam de existir, mas o texto diz que muitas aparecem em diferentes tempos, ou seja, persistem.
9. Conclusão: a alternativa E é a única que reúne semelhanças e diferenças entre as brincadeiras citadas, por isso concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as brincadeiras considerando tempo, lugar e recursos disponíveis.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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