— Vovó, como nossa família chegou a esta região? — perguntou Mariana durante uma tarde de domingo. A avó…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vovó, como nossa família chegou a esta região? — perguntou Mariana durante uma tarde de domingo. A avó sorriu e começou a relatar que, há quatro gerações, seus antepassados migraram de um vilarejo distante em busca de trabalho nas plantações de café. Com o tempo, juntaram-se a outras famílias e ajudaram a fundar a primeira escola comunitária. Esse relato passou de geração em geração nas rodas de conversa da sala de estar, tornando-se parte das comemorações locais. Analise o texto-base e identifique de que forma o relato estabelece a conexão entre as memórias familiares e a história da comunidade local.
- A) A transmissão oral de memórias da migração familiar vinculando-a à fundação da escola comunitária
- B) A narração apenas de detalhes biográficos sem conexão com a história local
- C) A ênfase na construção de casas antigas sem relação com a trajetória familiar
- D) O destaque exclusivo às emoções de Mariana sem referência ao contexto comunitário
- E) A interpretação de que os antepassados chegaram por turismo e depois abandonaram a comunidade
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. A avó relata que os antepassados migraram de um vilarejo distante em busca de trabalho nas plantações de café, que se juntaram a outras famílias e ajudaram a fundar a primeira escola comunitária, e que esse relato foi transmitido oralmente de geração em geração nas rodas de conversa e se tornou parte das comemorações locais.
- Identifique o tipo de conexão pedida. A questão quer saber como a memória familiar se liga à história da comunidade. O elo está no próprio relato: a migração da família é o ponto de partida, e a fundação da escola comunitária é o acontecimento local em que essa família participa. Assim, a memória pessoal e a história coletiva aparecem entrelaçadas.
- Verifique a alternativa A. Ela afirma que há transmissão oral de memórias da migração familiar vinculada à fundação da escola comunitária. Isso corresponde exatamente ao texto, que usa a tradição oral (rodas de conversa) para transmitir essa ligação. Portanto, A está correta.
- Verifique por que as outras estão erradas. B está errada porque o relato não se limita a detalhes biográficos, pois liga explicitamente a família à história local. C está errada porque o texto não menciona a construção de casas antigas. D está errada porque as emoções de Mariana não são o foco, e o relato tem clara referência à comunidade. E está errada porque o texto afirma migração em busca de trabalho, e não turismo, além de a família permanecer na região.
- Conclusão. O gabarito oficial A está correto, e a análise do texto confirma essa resposta.
💡 Dica: Relacione a migração narrada pela avó à contribuição das famílias para a comunidade.
Alternativa por alternativa
O texto mostra como o relato sobre a chegada da família se integra à narrativa coletiva ao fundar a escola local.
O aluno entendeu que o relato é apenas uma história pessoal, sem ligação com o que aconteceu na região. Ignorou a frase sobre a fundação da escola comunitária e a menção às comemorações locais.
Por que engana: Pode-se focar apenas na trajetória dos antepassados ou nas emoções de Mariana, sem perceber que a migração familiar e a fundação da escola conectam a memória da família à história da comunidade.
O aluno associou o texto a construções antigas, talvez por imaginar uma história familiar centrada em moradias ou casarões. Não percebeu que o texto não menciona casas.
O aluno focalizou a personagem Mariana e sua curiosidade, supondo que o texto trata de sentimentos dela. Não notou que a pergunta inicial apenas introduz o relato da avó, que é sobre a comunidade.
O aluno confundiu migração em busca de trabalho com viagem turística e interpretou que a família partiu depois da visita. O texto diz que os antepassados ajudaram a fundar a escola e que o relato segue na família até hoje.
Raio-X da questão
memória familiar e história local
avaliacao
memória e relato oral · história da comunidade
Revise como relatos orais preservam memórias familiares e ajudam a compreender a história das comunidades.
Pode-se focar apenas na trajetória dos antepassados ou nas emoções de Mariana, sem perceber que a migração familiar e a fundação da escola conectam a memória da família à história da comunidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- — Vó, como nossa família chegou nesta cidade? — perguntou Ana enquanto folheava um álbum antigo. A avó sorriu e começou…
- Lembro de ouvir minhas avós relatarem que, na década de 1960, enfrentaram longos períodos de seca na zona rural do…
- Eu me recordo das histórias que minha avó compartilhava sobre sua infância na década de 1950, quando sua família deixou…
- Folhas secas cobriam o velho pátio da estação ferrovia abandonada quando Maria e seu filho percorreram o trilho até o…
- — Vó, como a festa de colheita começou aqui? — perguntou Marina enquanto folheava um álbum de família. A avó sorriu e…
- Há poucos dias, folheei um antigo baú de cartas e fotografias guardadas pela minha avó. Em uma carta de 1920, ela relata…
Todas as questões de As tradições orais e a valorização da memória
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog